Guía de reanimación cardiopulmonar y manejo de la obstrucción de vía aérea en la educación preescolar [Formato electrónico]
Tipo de material:
Texto Colombia : Los autores, 2019Descripción: Formato electrónico, 74 hojasTítulos uniformes: Tema(s): Clasificación CDD: - T 616.025 H872
| Imagen de cubierta | Tipo de ítem | Biblioteca actual | Biblioteca de origen | Colección | Ubicación en estantería | Signatura topográfica | Materiales especificados | Info Vol | URL | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems | Prioridad de la cola de reserva de ejemplar | Reservas para cursos | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Trabajo de grado
|
Biblioteca Rafael Escandón Hernández - UNAC - Medellín Repositorio Institucional | Tesis y trabajos de grado | T 616.025 H872 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ejemplar 1 | Disponible |
Proyecto de grado (Tecnólogo (a) en Atención Prehospitalaria de Urgencias, Emergencias y Desastres) -- Corporación Universitaria Adventista, 2019
Incluye bibliografía
El conocimiento de primeros auxilios o RCP por parte de las personas en proceso de formación para la educación o atención a la primera infancia, no es el adecuado.
Los maestros capacitados en primeros auxilios, con conscientes de la importancia de tener una guía física, para poder atender una situación de paro respiratorio u obstrucción de vía aérea.
Las instituciones que forman educadores no son conscientes de la importancia de incluir en el pensum, capacitaciones en primeros auxilios.
Se pudo establecer que en Colombia todavía no se crea consciencia de la importancia de formar a los maestros y directivos de las instituciones educativa en primeros auxilios, y no se cuenta con una ley que lo exija. Al igual se encuentran muy pocas leyes que hablen sobre el tema en la educación preescolar.
