Guía de reanimación cardiopulmonar y manejo de la obstrucción de vía aérea en la educación preescolar [Formato electrónico]
Hoz Reyes, Kendrys Yaline de la
Guía de reanimación cardiopulmonar y manejo de la obstrucción de vía aérea en la educación preescolar [Formato electrónico] - Formato electrónico, 74 hojas
Proyecto de grado (Tecnólogo (a) en Atención Prehospitalaria de Urgencias, Emergencias y Desastres) -- Corporación Universitaria Adventista, 2019
Incluye bibliografía
El conocimiento de primeros auxilios o RCP por parte de las personas en proceso de formación para la educación o atención a la primera infancia, no es el adecuado.
Los maestros capacitados en primeros auxilios, con conscientes de la importancia de tener una guía física, para poder atender una situación de paro respiratorio u obstrucción de vía aérea.
Las instituciones que forman educadores no son conscientes de la importancia de incluir en el pensum, capacitaciones en primeros auxilios.
Se pudo establecer que en Colombia todavía no se crea consciencia de la importancia de formar a los maestros y directivos de las instituciones educativa en primeros auxilios, y no se cuenta con una ley que lo exija. Al igual se encuentran muy pocas leyes que hablen sobre el tema en la educación preescolar.
Urgencias médicas
Primeros auxilios
Reanimación cardiopulmonar
Educación preescolar
Tesis y disertaciones académicas
Corporación Universitaria Adventista
T 616.025 H872
Guía de reanimación cardiopulmonar y manejo de la obstrucción de vía aérea en la educación preescolar [Formato electrónico] - Formato electrónico, 74 hojas
Proyecto de grado (Tecnólogo (a) en Atención Prehospitalaria de Urgencias, Emergencias y Desastres) -- Corporación Universitaria Adventista, 2019
Incluye bibliografía
El conocimiento de primeros auxilios o RCP por parte de las personas en proceso de formación para la educación o atención a la primera infancia, no es el adecuado.
Los maestros capacitados en primeros auxilios, con conscientes de la importancia de tener una guía física, para poder atender una situación de paro respiratorio u obstrucción de vía aérea.
Las instituciones que forman educadores no son conscientes de la importancia de incluir en el pensum, capacitaciones en primeros auxilios.
Se pudo establecer que en Colombia todavía no se crea consciencia de la importancia de formar a los maestros y directivos de las instituciones educativa en primeros auxilios, y no se cuenta con una ley que lo exija. Al igual se encuentran muy pocas leyes que hablen sobre el tema en la educación preescolar.
Urgencias médicas
Primeros auxilios
Reanimación cardiopulmonar
Educación preescolar
Tesis y disertaciones académicas
Corporación Universitaria Adventista
T 616.025 H872
