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El arte de la indagación en el aula manual para docentes-investigadores
Tipo de material:
TextoSeries Biblioteca de educación. Didáctica general España : Gedisa 2000Descripción: 287 pISBN: - 84-7432-730-X
- 370.7 S525
Contenidos:
Trate de amar las preguntas mismas: cómo hallar y formular la pregunta de investigación -- La caja de herramientas del artista: estrategias para la recolección de datos -- Forma y función: el diseño de la investigación -- Pentimento: estrategias para el análisis de los datos -- El legado de los lejanos maestros: revisión creativa de la bibliografía -- Cómo redactas la investigación -- Usted no está solo: cómo encontrar apoyo para su investigación
| Imagen de cubierta | Tipo de ítem | Biblioteca actual | Biblioteca de origen | Colección | Ubicación en estantería | Signatura topográfica | Materiales especificados | Info Vol | URL | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems | Prioridad de la cola de reserva de ejemplar | Reservas para cursos | |
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Libro
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Biblioteca Rafael Escandón Hernández - UNAC - Medellín Sala principal de colecciones - Primer piso - Medellín | General | 370.7 S525 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ejemplar 1 | Disponible | 32979 |
Incluye bibliografía, apéndice e índice[<ENTER>]Título del original: The art of classroom inquiry. A handbook for teacher-researchers
Trate de amar las preguntas mismas: cómo hallar y formular la pregunta de investigación -- La caja de herramientas del artista: estrategias para la recolección de datos -- Forma y función: el diseño de la investigación -- Pentimento: estrategias para el análisis de los datos -- El legado de los lejanos maestros: revisión creativa de la bibliografía -- Cómo redactas la investigación -- Usted no está solo: cómo encontrar apoyo para su investigación
