Estrategias pedagógicas de inclusión para niños autistas [Formato electrónico]
Tipo de material:
TextoColombia : Los autores, 2009Descripción: Formato electrónico, 114 hojasTítulos uniformes: Tema(s): Clasificación CDD: - T 371.9 S939
Recursos en línea:
Contenidos:
Nota de disertación: Proyecto de grado (Licenciado (a) en Preescolar) -- Corporación Universitaria Adventista, 2009
Se desarrolla un manual para los docentes que contengan estrategias para la inclusión de niños autistas en el aula. Se brinda un manual de estrategias a los docentes que les permitan tener estrategias a la mano para una mejor inclusión de los niños autistas en el aula y se identifica una metodología adecuada para el trabajo con el niño autista a fin de favorecer su desarrollar su capacidad de aprendizaje.
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Trabajo de grado
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Biblioteca Rafael Escandón Hernández - UNAC - Medellín Repositorio Institucional | Tesis y trabajos de grado | T 371.9 S939 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ejemplar 1 | Disponible |
Navegando Biblioteca Rafael Escandón Hernández - UNAC - Medellín estanterías,Ubicación en estantería: Repositorio Institucional,Colección: Tesis y trabajos de grado Cerrar el navegador de estanterías (Oculta el navegador de estanterías)
Incluye manual de estrategias de inclusión para niños autistas como material complementario
Proyecto de grado (Licenciado (a) en Preescolar) -- Corporación Universitaria Adventista, 2009
Incluye bibliografía
Se desarrolla un manual para los docentes que contengan estrategias para la inclusión de niños autistas en el aula. Se brinda un manual de estrategias a los docentes que les permitan tener estrategias a la mano para una mejor inclusión de los niños autistas en el aula y se identifica una metodología adecuada para el trabajo con el niño autista a fin de favorecer su desarrollar su capacidad de aprendizaje.
