Estrategias didácticas para mejorar la motricidad de los niños con Síndrome de Down a través de la música [Formato electrónico]
Tipo de material:
TextoColombia : Los autores, 2011Descripción: Formato electrónico, 64 hojasTítulos uniformes: Tema(s): Clasificación CDD: - T 371.92 L864
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Contenidos:
Nota de disertación: Proyecto de grado (Licenciado (a) en preescolar) -- Corporación Universitaria Adventista 2011
Con la realización de este trabajo se lograron los objetivos propuestos, esto se evidencia a través de la aplicación de las estrategias didáctico-musicales que permitieron la validación de los supuestos. Por tal razón se llegó a la conclusión de que la música es un elemento didáctico que optimiza el desarrollo de la motricidad de los niños con Sindrome de Down.
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Trabajo de grado
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Biblioteca Rafael Escandón Hernández - UNAC - Medellín Drive | Tesis y trabajos de grado | T 371.92 L864 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ejemplar 1 | Disponible |
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Incluye cartilla con Título "Estrategias didácticas para mejorar la motricidad de los niños con síndrome de Down a través de la música" como material complementario
Proyecto de grado (Licenciado (a) en preescolar) -- Corporación Universitaria Adventista 2011
Incluye bibliografía
Con la realización de este trabajo se lograron los objetivos propuestos, esto se evidencia a través de la aplicación de las estrategias didáctico-musicales que permitieron la validación de los supuestos. Por tal razón se llegó a la conclusión de que la música es un elemento didáctico que optimiza el desarrollo de la motricidad de los niños con Sindrome de Down.
