Ludoteca bilingüe, una estrategia didáctica para reforzar el aprendizaje del inglés en niños de 5 - 7 años del Instituto Adventista del Carare (INAC) [Formato electrónico]
Tipo de material:
TextoColombia : Los autores, 2015Descripción: Formato electrónico, 112 hojasTítulos uniformes: Tema(s): Clasificación CDD: - T 372.65 D949
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Trabajo de grado
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Biblioteca Rafael Escandón Hernández - UNAC - Medellín Repositorio Institucional | Tesis y trabajos de grado | T 372.65 D949 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ejemplar 1 | Disponible |
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Proyecto de grado (Licenciado (a) en Básica con Énfasis en Humanidades, Lengua Castellana e Idioma Extranjero, Inglés) -- Corporación Universitaria Adventista, 2015
Incluye bibliografía
Esta investigación pretende implementar la primera ludoteca bilingüe en UNAC, que funcionará como estrategia didáctica para reforzar el aprendizaje del inglés en niños de 5 a 7 años; la base de este proyecto investigativo es mejorar a la par en el colegio, tanto el interés de los niños por el inglés, como su nivel de aprendizaje. Se realizó una exploración de literatura selecta para describir y analizar los puntos de investigación que fueron: proceso de enseñanza-aprendizaje, idioma inglés, ludoteca bilingüe, misión, visión, principios y normativa legal. Cada uno de los temas fueron desarrollados de manera detallada, pero encauzando la información al foco central que evoca este proyecto y sus objetivos generales y específicos.
