Biblioteca Rafael Escandón Hernández - UNAC

Creación del programa de reinducción para los empleados de la contraloría del Municipio de Itagüí [Formato electrónico]

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoColombia : Los autores, 2000Descripción: Formato electrónico, 119 hojasTítulos uniformes: Tema(s): Clasificación CDD:
  • T 658.31242 P949
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Una de las grandes críticas que se le formula al sector público consiste en la imagen que se tiene por la mala atención prestada a los usuarios, por ello, las políticas de mordenizacion del Estado y de las instituciones públicas pretenden cambiar esta imagen; ello implica buscar mecanismos que permitan la reorientación de sus políticas de atención y desempeño de sus funciones. Este proyecto se realizará con miras a lograr que, en la Contraloría Municipal de Itagüí, se cuente con un programa de reinducción para sus empleados que les permita adquirir los conocimientos institucionales y específicos del cargo, necesarios para generar sentido de pertenencia y que a su vez contribuyan con el empoderamiento de los funcionarios.
Nota de disertación: Trabajo de grado (Administrador(a) de Empresas) -- Corporación Universitaria Adventista, 2000
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Trabajo de grado Biblioteca Rafael Escandón Hernández - UNAC - Medellín Drive Tesis y trabajos de grado T 658.31242 P949 (Navegar estantería(Abre debajo)) Ejemplar 1 Disponible

Trabajo de grado (Administrador(a) de Empresas) -- Corporación Universitaria Adventista, 2000

Incluye bibliografía

Una de las grandes críticas que se le formula al sector público consiste en la imagen que se tiene por la mala atención prestada a los usuarios, por ello, las políticas de mordenizacion del Estado y de las instituciones públicas pretenden cambiar esta imagen; ello implica buscar mecanismos que permitan la reorientación de sus políticas de atención y desempeño de sus funciones.

Este proyecto se realizará con miras a lograr que, en la Contraloría Municipal de Itagüí, se cuente con un programa de reinducción para sus empleados que les permita adquirir los conocimientos institucionales y específicos del cargo, necesarios para generar sentido de pertenencia y que a su vez contribuyan con el empoderamiento de los funcionarios.

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