Estructuración curricular : área de ciencias sociales para las I.E.S, del sistema educativo adventista [Formato electrónico]
Tipo de material:
Texto Colombia : Los autores, 2020Descripción: Formato electrónico, 180 hojasTítulos uniformes: Tema(s): Clasificación CDD: - T 370.115 C317
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Tesis de posgrado
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Biblioteca Rafael Escandón Hernández - UNAC - Medellín Repositorio Institucional | Tesis y trabajos de grado | T 370.115 C317 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ejemplar 1 | Disponible |
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Proyecto de posgrado (Especialista en Docencia) -- Corporación Universitaria Adventista, 2020
Incluye bibliografía
Las ciencias sociales son de gran ayuda para los jóvenes de las generaciones actuales, para tomar conciencia del momento histórico que les corresponde vivir, estimulando sus actitudes de solidaridad, tolerancia y convivencia, esenciales en la reconstrucción del territorio colombiano y de los entornos internacionales, en el sentido de que la realidad mundial se entiende a partir de la realidad local, regional y nacional que es parte de la sociedad mundial.
Con las ciencias sociales se busca que el estudiante aprenda a analizar, cuestionar y reflexionar sobre temas que permitan la formación en valores, especialmente, en el respeto a los derechos y principios fundamentales señalados en la Constitución Política Colombiana de 1991.
Por eso en el Colegio Adventista de Villavicencio se promueve una educación con enfoque misional donde se integra una educación salvadora de relación personal con Cristo teniendo como fundamento la sagrada escritura, que impulsa el desarrollo armonioso de las facultades físicas, mentales y espirituales, y así formar a los estudiantes de la comunidad educativa a alcanzar su máximo potencial y cumplir el propósito para lo que han sido llamados, servir a Dios y a la comunidad.
Es necesario despertar en el estudiante el interés y los valores que orienten los conocimientos adquiridos hacia actitudes positiva frente a la sociedad y a la época en la cual vive.