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El currículo en el jardín infantil María Victoria Peralta Espinosa un análisis crítico
Tipo de material:
TextoChile: Editorial Andrés Bello 1996Edición: 3Descripción: 374 pISBN: - 956-13-1144-5
- 375 P426
Contenidos:
Bases generales del currículo en educación parvularia -- Factores y elementos básicos -- Factores y elementos básicos del currículo -- La organización del tiempo en la estructura de un currículo parvulario -- La planificación en un currículo parvulario -- La evolución en un currículo parvulado[<ENTER>][<ENTER>]
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Libro
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Biblioteca Rafael Escandón Hernández - UNAC - Medellín Sala principal de colecciones - Primer piso - Medellín | General | 375 P426 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ejemplar 1 | Disponible | 29619 |
Navegando Biblioteca Rafael Escandón Hernández - UNAC - Medellín estanterías,Ubicación en estantería: Sala principal de colecciones - Primer piso - Medellín,Colección: General Cerrar el navegador de estanterías (Oculta el navegador de estanterías)
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| 375 L864 2000 Modernización curricular | 375 L881 Aprendizaje docente e innovación curricular | 375 L881 Aprendizaje docente e innovación curricular | 375 P426 El currículo en el jardín infantil | María Victoria Peralta Espinosa | 375.001 A746 La planeación curricular | 375.001 A746 La planeación curricular | 375.001 A746 La planeación curricular |
Incluye bibliografía
Bases generales del currículo en educación parvularia -- Factores y elementos básicos -- Factores y elementos básicos del currículo -- La organización del tiempo en la estructura de un currículo parvulario -- La planificación en un currículo parvulario -- La evolución en un currículo parvulado[<ENTER>][<ENTER>]
