Biblioteca Rafael Escandón Hernández - UNAC
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Para ser letrados : voces y miradas sobre la lectura

Colaborador(es): Tipo de material: Texto España : Paidós, 2009Descripción: 237 páginasISBN:
  • 9788449322570
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 028 P221
Recursos en línea:
Contenidos:
Miradas y propuestas sobre la lectura -- La literacidad o lo que la gente hace con la lectura y la escritura -- Doce demos sobre la lectura -- Tareas para aprender a leer -- ¿Enseño a leer a mis alumnos de manera crítica? -- Diez preguntas para leer críticamente la prensa -- Leer y escribir en la universidad: los géneros científicos -- Luces y sombras de la lectura en voz alta -- Lectura, memoria y metáfora. Sabores letrados -- Café con los vecinos -- Aprendiendo a leer y a escribir con la canguro -- Para comprender lo indescifrable -- El discurso de la mirada crítica -- Estrategias y actitudes críticas para leer webs -- Reflexiones sobre la lectura multimodal : El caso del power point
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Libro Biblioteca Rafael Escandón Hernández - UNAC - Medellín Sala principal de colecciones - Primer piso - Medellín General 028 P221 (Navegar estantería(Abre debajo)) Ejemplar 1 Disponible 00750
Libro Biblioteca Rafael Escandón Hernández - UNAC - Medellín Sala principal de colecciones - Primer piso - Medellín General 028 P221 (Navegar estantería(Abre debajo)) Ejemplar 2 Disponible 52638

Incluye bibliografía

Miradas y propuestas sobre la lectura -- La literacidad o lo que la gente hace con la lectura y la escritura -- Doce demos sobre la lectura -- Tareas para aprender a leer -- ¿Enseño a leer a mis alumnos de manera crítica? -- Diez preguntas para leer críticamente la prensa -- Leer y escribir en la universidad: los géneros científicos -- Luces y sombras de la lectura en voz alta -- Lectura, memoria y metáfora. Sabores letrados -- Café con los vecinos -- Aprendiendo a leer y a escribir con la canguro -- Para comprender lo indescifrable -- El discurso de la mirada crítica -- Estrategias y actitudes críticas para leer webs -- Reflexiones sobre la lectura multimodal : El caso del power point

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