Formar niños lectores de textos : ciclo II: 5-8 años de edad (kinder - 1° - 2° año básico)
Tipo de material:
TextoChile : Dolmen, 1995Edición: 6Descripción: 258 páginasISBN: - 9562011398
- 028.55 J75
Contenidos:
Vida cooperativa y pedagogía de proyectos -- ¿Qué situaciones de lectura? ¿Qué textos? ¿Qué formas de lenguajes escritos? -- ¿Qué significa "interrogar" un texto para construir su sentido (en vez de "decodificarlo")? -- Apoyo a la lectura de los niños y actividades de sistematización -- Libros: ofrecer contactos múltiples y diversificados - Evaluación ¿Qué competencias construyen los niños?
| Imagen de cubierta | Tipo de ítem | Biblioteca actual | Biblioteca de origen | Colección | Ubicación en estantería | Signatura topográfica | Materiales especificados | Info Vol | URL | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems | Prioridad de la cola de reserva de ejemplar | Reservas para cursos | |
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Libro
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Biblioteca Rafael Escandón Hernández - UNAC - Medellín Sala principal de colecciones - Primer piso - Medellín | General | 028.55 J75 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ejemplar 1 | Disponible | 19174 |
Título original: Former des enfants lecteurs de textes
Vida cooperativa y pedagogía de proyectos -- ¿Qué situaciones de lectura? ¿Qué textos? ¿Qué formas de lenguajes escritos? -- ¿Qué significa "interrogar" un texto para construir su sentido (en vez de "decodificarlo")? -- Apoyo a la lectura de los niños y actividades de sistematización -- Libros: ofrecer contactos múltiples y diversificados - Evaluación ¿Qué competencias construyen los niños?
