Crafting a culture a guide to successful campus ministries
Tipo de material:
Texto Estados Unidos de América : AdventSource 2006Descripción: 208 pISBN: - 978-1-57756-161-9
- 268.867 J15
Recursos en línea:
Contenidos:
Student involvement -- Mentoring and leadership development -- Team building -- Defining your purpose -- Leadership worship experiences -- Fellowship -- Service/outreach -- Student involvement -- Mentoring and leadership development
| Imagen de cubierta | Tipo de ítem | Biblioteca actual | Biblioteca de origen | Colección | Ubicación en estantería | Signatura topográfica | Materiales especificados | Info Vol | URL | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems | Prioridad de la cola de reserva de ejemplar | Reservas para cursos | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Libro
|
Biblioteca Rafael Escandón Hernández - UNAC - Medellín Sala principal de colecciones - Primer piso - Medellín | General | 268.867 J15 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ejemplar 1 | Disponible | 51160 |
Navegando Biblioteca Rafael Escandón Hernández - UNAC - Medellín estanterías,Ubicación en estantería: Sala principal de colecciones - Primer piso - Medellín,Colección: General Cerrar el navegador de estanterías (Oculta el navegador de estanterías)
|
No hay imagen de cubierta disponible | No hay imagen de cubierta disponible | No hay imagen de cubierta disponible |
|
|
No hay imagen de cubierta disponible | ||
| 268.867 A549 Cómo matar la educación adventista : | 268.867 C266 Reach your campus, reach the world | 268.867 H642 Showdown : | 268.867 J15 Crafting a culture | 268.867 S271 Modelos curriculares bíblicos para la integración de la fe | 268.867 S299 Tres en uno | 269 R454 Revival and reformation |
Incluye apéndice
Student involvement -- Mentoring and leadership development -- Team building -- Defining your purpose -- Leadership worship experiences -- Fellowship -- Service/outreach -- Student involvement -- Mentoring and leadership development
