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Trabajo escolar inteligente y vivencial aprendizaje y formación más allá del aula
Tipo de material:
TextoSeries Pedagogía. Educación y pedagogía Colombia : Ecoe 2012Descripción: 217 pISBN: - 978-958-648-798-6
- 371.3 R173
Recursos en línea:
Contenidos:
¿Qué pensamiento dejó el siglo XX en la institución educativa para su trabajo en el siglo XXI? -- ¡A superar las pobrezas educativas institucionales! -- Desafíos de la coyuntura para el pensamiento educativo en lo institucional -- Perspectivas teóricas para potenciar la riqueza del pensamiento educativo organizacional pedagógico en la institución educativa -- El educando del siglo XXI como ser humano complejo ante el proceso formativo -- Una alternativa de trabajo escolar para potenciar la riqueza humana necesaria para vivir en el siglo XXI
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Libro
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Biblioteca Rafael Escandón Hernández - UNAC - Medellín Sala principal de colecciones - Primer piso - Medellín | General | 371.3 R173 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ejemplar 1 | Disponible | 55118 |
Navegando Biblioteca Rafael Escandón Hernández - UNAC - Medellín estanterías,Ubicación en estantería: Sala principal de colecciones - Primer piso - Medellín,Colección: General Cerrar el navegador de estanterías (Oculta el navegador de estanterías)
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| 371.3 P371 Pedagogía | Arte y ciencia para enseñar y educar | 371.3 Q5 Cómo planear la enseñanza estratégica | 371.3 Q5 Cómo planear la enseñanza estratégica | 371.3 R173 Trabajo escolar inteligente y vivencial | 371.3 R884 Aprende a estudiar | 371.3 R896p Cómo trabajar con proyectos integradores en el preescolar | 371.3 S194 Ideas creativas para educar |
Incluye bibliografía
¿Qué pensamiento dejó el siglo XX en la institución educativa para su trabajo en el siglo XXI? -- ¡A superar las pobrezas educativas institucionales! -- Desafíos de la coyuntura para el pensamiento educativo en lo institucional -- Perspectivas teóricas para potenciar la riqueza del pensamiento educativo organizacional pedagógico en la institución educativa -- El educando del siglo XXI como ser humano complejo ante el proceso formativo -- Una alternativa de trabajo escolar para potenciar la riqueza humana necesaria para vivir en el siglo XXI
