Incluye bibliografía

Micropoder en la escuela. El cuaderno - El cuaderno como fuente primaria - El cuaderno como dispositivo escolar -- La configuración histórica del cuaderno de clase - La polémica de la pizarra vs. El papel - La polémica del cuaderno único -- Las actividades y la conformación del discurso escolar - La organización interna de la actividad - Las actividades. Su estandarización en los cuadernos de clase -- El cuaderno y la administración de los saberes curriculares - La inserción de los saberes curriculares en los cuadernos - Hacia la estabilización lógica de los saberes -- Las discontinuidades del cuaderno: Alcances y límites - La primera discontinuidad: Política y cuadernos - La modernización de las tácticas: ¿Una mera discontinuidad? -- Conclusiones - El cuaderno de clase y el problema de la creatividad en el trabajo educador - El cuaderno y la cuestión de las transformaciones en la educación escolar