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Identidad,cultura y educación
Tipo de material:
TextoSeries Más textos México : Universidad Pedagógica Nacional, 2005Descripción: 370 páginasISBN: - 970-702-165-9
- 370.19 C232
Contenidos:
La idea de identidad en la filosofía europea: Contexto de la idea de identidad europea - Descartes y Kant -- La teoría antropológica de la identidad: Contexto de la identidad - La postura de ERNST Cassirer -- La cultura y la hermenéutica simbólica: La hermenéutica en el contexto de la cultura -- El deseo y la sensibilidad en el contexto de la modernidad, posmodernidad y educación: contexto del significado educativo
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Libro
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Biblioteca Rafael Escandón Hernández - UNAC - Medellín Sala principal de colecciones - Primer piso - Medellín | General | 370.19 C232 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ejemplar 1 | Disponible | 18531 |
Navegando Biblioteca Rafael Escandón Hernández - UNAC - Medellín estanterías,Ubicación en estantería: Sala principal de colecciones - Primer piso - Medellín,Colección: General Cerrar el navegador de estanterías (Oculta el navegador de estanterías)
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| 370.19 B131 Comunicación cultural y educación | 370.19 B856 Sociologia de la educación | 370.19 C191 Las fronteras de la pedagogía social | 370.19 C232 Identidad,cultura y educación | 370.19 C975 Estrategia educativa para sociedades en vía de desarrollo | 370.19 D519 Democracia y educación una introducción a la filosofía de la educación | 370.19 D826 La educación y la crisis de la modernidad |
Incluye bibliografía
La idea de identidad en la filosofía europea: Contexto de la idea de identidad europea - Descartes y Kant -- La teoría antropológica de la identidad: Contexto de la identidad - La postura de ERNST Cassirer -- La cultura y la hermenéutica simbólica: La hermenéutica en el contexto de la cultura -- El deseo y la sensibilidad en el contexto de la modernidad, posmodernidad y educación: contexto del significado educativo
