Iniciación escolar a la escritura y la lectura diseño de programas adaptados a la diversidad
Tipo de material:
TextoSeries Psicología. Pedagogía España : Pirámide, 2004Descripción: 180 páginasISBN: - 84-368-1496-7
- 411 S939
Contenidos:
Consideraciones sobre el lenguaje escrito: necesidad de reflexionar sobre el papel del lenguaje escrito en la sociedad --Las ortografías alfabéticas en contexto. La ortografía del castellano: panorámica de la evolución de los sistemas de escritura -- Diseño de programas de iniciación al lenguaje escrito adaptados a la diversidad: por qué programas
| Imagen de cubierta | Tipo de ítem | Biblioteca actual | Biblioteca de origen | Colección | Ubicación en estantería | Signatura topográfica | Materiales especificados | Info Vol | URL | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems | Prioridad de la cola de reserva de ejemplar | Reservas para cursos | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Libro
|
Biblioteca Rafael Escandón Hernández - UNAC - Medellín Sala principal de colecciones - Primer piso - Medellín | General | 411 S939 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ejemplar 1 | Disponible | 49198 |
Incluye bibliografía, índice y apéndice
Consideraciones sobre el lenguaje escrito: necesidad de reflexionar sobre el papel del lenguaje escrito en la sociedad --Las ortografías alfabéticas en contexto. La ortografía del castellano: panorámica de la evolución de los sistemas de escritura -- Diseño de programas de iniciación al lenguaje escrito adaptados a la diversidad: por qué programas