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La expresión escrita de alumnos con necesidades educativas especiales procesos cognitivos
Tipo de material:
TextoSeries Educación Especial España : Aljibe, 2005Descripción: 190 páginasISBN: - 84-9700-269-5
- 371.9 E96
Recursos en línea:
Contenidos:
Procesos cognitivos en la expresión escrita: Modelos teóricos e investigación empírica -- Metodología de la investigación -- La expresión escrita de alumnos sordos -- La expresión escrita de alumnos ciegos -- La expresión escrita de alumnos con retraso mental -- La expresión escrita de alumnos con sobredotación intelectual -- La enseñanza de la composición escrita en un contexto multicultural: Estudio de un caso
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Libro
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Biblioteca Rafael Escandón Hernández - UNAC - Medellín Sala principal de colecciones - Primer piso - Medellín | General | 371.9 E96 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ejemplar 1 | Disponible | 50926 |
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Incluye bibliografía
Procesos cognitivos en la expresión escrita: Modelos teóricos e investigación empírica -- Metodología de la investigación -- La expresión escrita de alumnos sordos -- La expresión escrita de alumnos ciegos -- La expresión escrita de alumnos con retraso mental -- La expresión escrita de alumnos con sobredotación intelectual -- La enseñanza de la composición escrita en un contexto multicultural: Estudio de un caso
