Biblioteca Rafael Escandón Hernández - UNAC

Herramientas pedagógicas para la enseñanza del lenguaje musical a personas con discapacidad visual que aspiran acceder a un pregrado en música [Formato electrónico] (Registro nro. 516262)

Detalles MARC
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 02710nam a22003257a 4500
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
campo de control OSt
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20240911093857.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 230309b xxu||||| |||| 00| 0 spa d
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro/agencia transcriptor RDA
082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de clasificación T 371.911 A473
100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
9 (RLIN) 52288
Nombre de persona Álvarez Osorno, Jorge Eliécer
245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Herramientas pedagógicas para la enseñanza del lenguaje musical a personas con discapacidad visual que aspiran acceder a un pregrado en música [Formato electrónico]
264 ## - Notificación de producción, publicación, distribución, fabricación y derechos de autor
9 (RLIN) 13008
Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación Colombia :
Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante Los autores,
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o aviso de derechos 2022
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión Formato electrónico, 57 hojas
501 ## - NOTA DE "CON"
Nota de “Con” Incluye archivo PDF con título " Guía preparatoria de lectura rítmico melódica " como material complementario
-- Incluye archivo PDF con título " Guía de ritmo: componentes de cada nivel" como material complementario
-- Incluye archivo PDF con título " Referencias auditivas, guía preparatoria " como material complementario
502 ## - NOTA DE TESIS
Nota de tesis Proyecto de grado (Licenciado (a) en Música) -- Corporación Universitaria Adventista, 2022
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC.
NOTA DE BIBLIOGRAFÍA Incluye bibliografía
505 ## - Nota de contenido con formato
Nota de contenido con formato El acceso a la educación superior siempre ha sido un desafío para las personas con discapacidad visual, debido a que los docentes e instituciones no cuentan con la preparación adecuada, para brindar un aprendizaje significativo a todos los estudiantes sin importar su condición.<br/>Este proyecto tiene un enfoque cualitativo, debido a que reúne prácticas interpretativas que se materializan y se transforman en diferentes representaciones, como, por ejemplo: observaciones, documentos, guías y páginas web. Adicionalmente, el presente proyecto se desarrollará desde la investigación-acción. Su objetivo es crear y aplicar un material pedagógico que permita una educación musical significativa a personas con discapacidad visual.<br/>Este proyecto está dirigido a personas con algún tipo de discapacidad visual que aspiran a estudiar un pregrado en música, las cuales deben tener conocimientos avanzados de musicografía braille, desde la lectura e interpretación de la misma, así como su escritura y modo de aplicación.<br/><br/>
650 #0 - MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
9 (RLIN) 25578
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Discapacidad visual
650 #0 - MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
9 (RLIN) 31360
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Aprendizaje de la música
650 #0 - MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
9 (RLIN) 45847
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Educación superior
650 #0 - MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
9 (RLIN) 27661
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Tesis y disertaciones académicas
650 #0 - MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
9 (RLIN) 28432
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Corporación Universitaria Adventista
700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
9 (RLIN) 52289
Punto de acceso adicional - Nombre de persona Tamayo Medina, Felipe
Término de relación autor
700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
9 (RLIN) 52290
Punto de acceso adicional - Nombre de persona Ochoa Valencia, Friedrick
Término de relación autor
700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
9 (RLIN) 52291
Punto de acceso adicional - Nombre de persona Ardila Quiñonez, Yazmin Rossana
Término de relación asesora
700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
9 (RLIN) 50906
Punto de acceso adicional - Nombre de persona Palacios Vanegas, Héctor Fabián
Término de relación asesor
856 ## - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICO
Identificador Uniforme del Recurso https://repository.unac.edu.co/handle/123456789/1283
Texto del enlace Ver recurso en línea.
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Tipo de ítem Koha Trabajo de grado
Existencias
Estado de retiro Estado de pérdida Fuente del sistema de clasificación o colocación Estado dañado No para préstamo Código de colección Localización permanente Ubicación/localización actual Ubicación en estantería Fecha de adquisición Total de préstamos Signatura topográfica completa Fecha visto por última vez Número de copia Precio válido a partir de Tipo de ítem Koha
    Dewey Decimal Classification     Tesis y trabajos de grado Biblioteca Rafael Escandón Hernández - UNAC - Medellín Biblioteca Rafael Escandón Hernández - UNAC - Medellín Repositorio Institucional 09/03/2023   T 371.911 A473 09/03/2023 Ejemplar 1 09/03/2023 Trabajo de grado

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