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¿Cómo diseñar un currículo por competencias? : fundamentos, lineamientos y estrategias
Tipo de material:
TextoSeries Gestión Colombia : Cooperativa Editorial Magisterio, 2014Descripción: 270 páginasISBN: - 978-958-20-1142-0
- 375.001 Z93
Contenidos:
Los fundamentos del currículo: La construcción social e histórica del currículo educativo -- El currículo como diseño: Punto de partida: una analogía -- ¿Qué son las competencias?: Análisis crítico de las aproximaciones del concepto de competencia -- Principios para orientar el diseño curricular: Primer principio -- Estrategias para implementar el rediseño curricular: Contextualización
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Libro
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Biblioteca Rafael Escandón Hernández - UNAC - Medellín Sala principal de colecciones - Primer piso - Medellín | General | 375.001 Z93 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ejemplar 3 | Disponible | 05261 | ||||||||||||
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Biblioteca Rafael Escandón Hernández - UNAC - Medellín Sala principal de colecciones - Primer piso - Medellín | General | 375.001 Z93 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ejemplar 2 | Disponible | 05260 | ||||||||||||
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Libro
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Biblioteca Rafael Escandón Hernández - UNAC - Medellín Sala principal de colecciones - Primer piso - Medellín | General | 375.001 Z93 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ejemplar 1 | Disponible | 05259 |
Incluye bibliografía
Los fundamentos del currículo: La construcción social e histórica del currículo educativo -- El currículo como diseño: Punto de partida: una analogía -- ¿Qué son las competencias?: Análisis crítico de las aproximaciones del concepto de competencia -- Principios para orientar el diseño curricular: Primer principio -- Estrategias para implementar el rediseño curricular: Contextualización
