Biblioteca Rafael Escandón Hernández - UNAC

La música como herramienta en la enseñanza de las ciencias naturales en los grados 1° y 2° de primaria [Formato electrónico]

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoColombia : Los autores, 2006Descripción: Formato electrónico, 48 [32] hojasTítulos uniformes: Tema(s): Clasificación CDD:
  • T 372.357 G173
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Las teorías cognitivas encontradas con las teorías didáctico musicales y los beneficios del canto en el trabajo diario en el aula de clase, no se pueden tomar de forma directa ni por separado; es la unificación de todas estas, el resultado que se pretende obtener en el proyecto. Se quiere involucrar a todas las áreas del currículo y las artes en el proceso del trabajo. Se sabe que es difícil empezar a cambiar una cultura en el transcurso del proyecto, pero se sabe que, poco a poco se pueden hacer muchos cambios que al final los únicos beneficiados son los mismos maestros y por consiguiente los estudiantes.
Nota de disertación: Proyecto de grado (Licenciado(a) en Música) -- Corporación Universitaria Adventista, 2006
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Trabajo de grado Biblioteca Rafael Escandón Hernández - UNAC - Medellín Repositorio Institucional Tesis y trabajos de grado T 372.357 G173 (Navegar estantería(Abre debajo)) Ejemplar 1 Disponible

Proyecto de grado (Licenciado(a) en Música) -- Corporación Universitaria Adventista, 2006

Incluye bibliografía

Las teorías cognitivas encontradas con las teorías didáctico musicales y los beneficios del canto en el trabajo diario en el aula de clase, no se pueden tomar de forma directa ni por separado; es la unificación de todas estas, el resultado que se pretende obtener en el proyecto.
Se quiere involucrar a todas las áreas del currículo y las artes en el proceso del trabajo. Se sabe que es difícil empezar a cambiar una cultura en el transcurso del proyecto, pero se sabe que, poco a poco se pueden hacer muchos cambios que al final los únicos beneficiados son los mismos maestros y por consiguiente los estudiantes.

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