Análisis comparativo de las competencias académicas básicas para la carrera de Tecnología en Atención Prehospitalaria en la ciudad de Medellín Vs EMT-P de Estados Unidos [Formato electrónico]
Tipo de material:
TextoColombia : Los autores, 2013Descripción: Formato electrónico, 150 hojasTítulos uniformes: Tema(s): Clasificación CDD: - T 378.173 G633
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Contenidos:
Nota de disertación: Proyecto de grado (Tecnólogo (a) en Atención Prehospitalaria de Urgencias, Emergencias y Desastres) -- Corporación Universitaria Adventista, 2013
Se analizan las competencias que adquieren los estudiantes de atención prehospitalaria en las universidades del país, tomando como base el modelo educativo de los EMT-P en Estados Unidos. Se recopila los planes de curso del programa de las universidades participantes en este estudio, se definen las competencias a ser analizadas de los diferentes planes, se realizan cuadros comparativos entre las universidades incluidas en el proyecto y se analizan los cuadros comparativos de cada una de las áreas.
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Trabajo de grado
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Biblioteca Rafael Escandón Hernández - UNAC - Medellín Repositorio Institucional | Tesis y trabajos de grado | T 378.173 G633 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ejemplar 1 | Disponible |
Proyecto de grado (Tecnólogo (a) en Atención Prehospitalaria de Urgencias, Emergencias y Desastres) -- Corporación Universitaria Adventista, 2013
Incluye bibliografía
Se analizan las competencias que adquieren los estudiantes de atención prehospitalaria en las universidades del país, tomando como base el modelo educativo de los EMT-P en Estados Unidos. Se recopila los planes de curso del programa de las universidades participantes en este estudio, se definen las competencias a ser analizadas de los diferentes planes, se realizan cuadros comparativos entre las universidades incluidas en el proyecto y se analizan los cuadros comparativos de cada una de las áreas.
