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La función tutorial en la universidad una apuesta por la mejora de la calidad de la enseñanza
Tipo de material:
Texto España : EOS 2002Descripción: 230 pISBN: - 84-9727-021-5
- 371.394 A473
Contenidos:
Fundamentos de la orientación y la tutoría universitaria: La intervención tutorial y orientadora en el contexto de la enseñanza universitaria - Principios y modelos de intervención orientadora en el contexto universitario -- La tutoría desde la práctica: Un modelo de actuación para la enseñanza universitaria: El plan de tutorías en la universidad de la laguna - Análisis de la realidad y proceso de trabajo seguido -- El programa velero: Guía de actividades para la acción tutorial universitaria - ¿Qué concepción de la tutoría defendemos? - ¿Qué objetivos perseguimos? - ¿Cómo nos organizamos?
| Imagen de cubierta | Tipo de ítem | Biblioteca actual | Biblioteca de origen | Colección | Ubicación en estantería | Signatura topográfica | Materiales especificados | Info Vol | URL | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems | Prioridad de la cola de reserva de ejemplar | Reservas para cursos | |
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Libro
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Biblioteca Rafael Escandón Hernández - UNAC - Medellín Sala principal de colecciones - Primer piso - Medellín | General | 371.394 A473 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ejemplar 1 | Disponible | 39426 |
Incluye bibliografía
Fundamentos de la orientación y la tutoría universitaria: La intervención tutorial y orientadora en el contexto de la enseñanza universitaria - Principios y modelos de intervención orientadora en el contexto universitario -- La tutoría desde la práctica: Un modelo de actuación para la enseñanza universitaria: El plan de tutorías en la universidad de la laguna - Análisis de la realidad y proceso de trabajo seguido -- El programa velero: Guía de actividades para la acción tutorial universitaria - ¿Qué concepción de la tutoría defendemos? - ¿Qué objetivos perseguimos? - ¿Cómo nos organizamos?
