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Desarrollo de aprendizajes integrales en el niño preescolar guía para una fácil planificación basada en competencias
Tipo de material:
Texto México : Trillas 2014Descripción: 141 pISBN: - 978-607-17-1622-4
- 371.2 C172
Contenidos:
Planificación educativa. Generalidades -- Los campos formativos. Su organización, competencias y aprendizajes esperados -- Una manera de elaborar situaciones didácticas
| Imagen de cubierta | Tipo de ítem | Biblioteca actual | Biblioteca de origen | Colección | Ubicación en estantería | Signatura topográfica | Materiales especificados | Info Vol | URL | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems | Prioridad de la cola de reserva de ejemplar | Reservas para cursos | |
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Libro
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Biblioteca Rafael Escandón Hernández - UNAC - Medellín Sala principal de colecciones - Primer piso - Medellín | General | 371.2 C172 (Navegar estantería(Abre debajo)) | ejemplar 2 | Disponible | 57998 | ||||||||||||
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Libro
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Biblioteca Rafael Escandón Hernández - UNAC - Medellín Sala principal de colecciones - Primer piso - Medellín | General | 371.2 C172 (Navegar estantería(Abre debajo)) | ejemplar 3 | Disponible | 57999 | ||||||||||||
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Libro
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Biblioteca Rafael Escandón Hernández - UNAC - Medellín Sala principal de colecciones - Primer piso - Medellín | General | 371.2 C172 (Navegar estantería(Abre debajo)) | ejemplar 4 | Disponible | 58000 | ||||||||||||
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Libro
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Biblioteca Rafael Escandón Hernández - UNAC - Medellín Sala principal de colecciones - Primer piso - Medellín | General | 371.2 C172 (Navegar estantería(Abre debajo)) | ejemplar 1 | Disponible | 57513 |
Incluye bibliografía
Planificación educativa. Generalidades -- Los campos formativos. Su organización, competencias y aprendizajes esperados -- Una manera de elaborar situaciones didácticas
