Estrategias de autoridad aplicadas en el aula de clase por maestras del Centro Educativo Mundo de Alegrías [Formato electrónico]
Tipo de material:
TextoColombia : Los autores, 2015Descripción: Formato electrónico, 84 hojasTítulos uniformes: Tema(s): Clasificación CDD: - T 371.1024 A719
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Trabajo de grado
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Biblioteca Rafael Escandón Hernández - UNAC - Medellín Repositorio Institucional | Tesis y trabajos de grado | T 371.1024 A719 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ejemplar 1 | Disponible |
Proyecto de grado ( Licenciado (a) en Preescolar ) -- Corporación Universitaria Adventista, 2015
Incluye bibliografía
Esta investigación busca responder a la siguiente pregunta, ¿Cuáles son las estrategias de autoridad aplicadas en la aula de clase por maestras del Centro Educativo Mundo de Alegrías?; para el desarrollo de este proyecto se trazaron objetivos como: identificar las estrategias de autoridad aplicadas en un aula de clase, luego de esto describir las estrategias que las maestras del centro educativo mundos de alegrías utilizan y por último comparar dichas estrategias con lo encontrado en el marco teórico. Esta investigación es de carácter cualitativo, ya que se observa el fenómeno en su contexto, se, analizan materiales y documentos referentes a la temática, se desarrolló desde el diseño descriptivo, según Hernández, Fernández y Baptista (2010).
