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Estándares educativos, evaluación y calidad de la educación
Tipo de material:
TextoSeries Aula Abierta Colombia : Magisterio, 2002Descripción: 175 páginasISBN: - 958-20-0667-6
- 371.26 E79
Contenidos:
Aspectos de currículum intencional en América Latina -- Estándares Nacionales en educación -- Estándares: ¿Cuán alto es lo suficientemente alto? -- Estándares altos: Dando a todos los estudiantes una oportunidad justa -- Cuatro razones por las cuales la mayoría de los estándares no satisface las expectativas -- Cuatro razones por las cuales la mayoría de los estándares no satisface las expectativas
| Imagen de cubierta | Tipo de ítem | Biblioteca actual | Biblioteca de origen | Colección | Ubicación en estantería | Signatura topográfica | Materiales especificados | Info Vol | URL | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems | Prioridad de la cola de reserva de ejemplar | Reservas para cursos | |
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Libro
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Biblioteca Rafael Escandón Hernández - UNAC - Medellín Sala principal de colecciones - Primer piso - Medellín | General | 371.26 E79 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ejemplar 1 | Disponible | 45390 |
Aspectos de currículum intencional en América Latina -- Estándares Nacionales en educación -- Estándares: ¿Cuán alto es lo suficientemente alto? -- Estándares altos: Dando a todos los estudiantes una oportunidad justa -- Cuatro razones por las cuales la mayoría de los estándares no satisface las expectativas -- Cuatro razones por las cuales la mayoría de los estándares no satisface las expectativas
