El Proyecto Spectrum
Tipo de material:
Texto España : Morata S.L. 2008Edición: 2Descripción: 3 vISBN: - 978-84-7112-458-6
- 372.21 P969p
| Imagen de cubierta | Tipo de ítem | Biblioteca actual | Biblioteca de origen | Colección | Ubicación en estantería | Signatura topográfica | Materiales especificados | Info Vol | URL | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems | Prioridad de la cola de reserva de ejemplar | Reservas para cursos | |
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Libro
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Biblioteca Rafael Escandón Hernández - UNAC - Medellín Sala principal de colecciones - Primer piso - Medellín | General | 372.21 P969 páginas (Navegar estantería(Abre debajo)) | Volumen 1 | Disponible | 54474 | ||||||||||||
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Biblioteca Rafael Escandón Hernández - UNAC - Medellín Sala principal de colecciones - Primer piso - Medellín | General | 372.21 P969p (Navegar estantería(Abre debajo)) | Volumen 2 | Disponible | 54523 | ||||||||||||
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Biblioteca Rafael Escandón Hernández - UNAC - Medellín Sala principal de colecciones - Primer piso - Medellín | General | 372.21 P969p (Navegar estantería(Abre debajo)) | Volumen 3 | Disponible | 54475 |
Incluye bibliografía y apéndice Titulo orginal: Project Zero Frameworks For Early Childhood Education
v. 2. Construir sobre las capacidades infantiles: Como empezó Spectrum - Iluminar las mentes infantiles - Centros de aprendizaje Spectrum para alumnos y alumnas en situación de riesgo - Establece conexiones: colaboración entre escuela y museo - Establecer conexiones: el enfoque de la tutoría del proyecto Spectrum - Los primeros rostros del Spectrum - Los puentes del proyecto del Spectrum - Descripcion de las actividades del Spectrum - Capacidades claves -- v. 2. La teoría de las inteligencias múltiples en la educación infantil: Actividades de mecánica y construcción - Actividades de ciencias naturales - Actividades musicales - Actividades de movimiento - Actividades de matemáticas - Actividades de compresión social - Actividades de lenguaje - Actividades de artes visuales -- v. 3. Manual de evaluación para la educación infantil: El domino del movimiento - el dominio del lenguaje - El dominio matemático - El dominio social - El dominio de las artes visuales - El dominio de la música - Estilos de trabajo
