Imagen de Amazon.com
Cómo enseñar sintaxis una nueva manera de ver la sintaxis para pensar, razonar y comprender
Tipo de material:
Texto Argentina : Homo Sapiens 2001Descripción: 194 pISBN: - 950-808-304-2
- 415 S594
Contenidos:
La sintaxis ayer y hoy: Primer grupo de gramáticos y su postura frente al problema, hacia una sintaxis razonada, propuestas -- Propuesta de actividades: Preguntas para reflexionar, jugando al análisis sintáctico, Prensemos. Relacionemos. Razonemos
| Imagen de cubierta | Tipo de ítem | Biblioteca actual | Biblioteca de origen | Colección | Ubicación en estantería | Signatura topográfica | Materiales especificados | Info Vol | URL | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems | Prioridad de la cola de reserva de ejemplar | Reservas para cursos | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Libro
|
Biblioteca Rafael Escandón Hernández - UNAC - Medellín Sala principal de colecciones - Primer piso - Medellín | General | 415 S594 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ejemplar 1 | Disponible | 40315 |
Incluye bibliografía
La sintaxis ayer y hoy: Primer grupo de gramáticos y su postura frente al problema, hacia una sintaxis razonada, propuestas -- Propuesta de actividades: Preguntas para reflexionar, jugando al análisis sintáctico, Prensemos. Relacionemos. Razonemos
