Evaluación infantil aplicaciones conductuales, sociales y clínicas
Tipo de material:
Texto México : El Manual Moderno 2008Edición: 5Descripción: Sin ilust. 882 pISBN: - 978-970-729-280-2
- 155.418 S253
| Imagen de cubierta | Tipo de ítem | Biblioteca actual | Biblioteca de origen | Colección | Ubicación en estantería | Signatura topográfica | Materiales especificados | Info Vol | URL | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems | Prioridad de la cola de reserva de ejemplar | Reservas para cursos | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Libro
|
Biblioteca Rafael Escandón Hernández - UNAC - Medellín Sala principal de colecciones - Primer piso - Medellín | General | 155.418 S253 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Volumen 2 | Ejemplar 1 | Disponible | 46282 |
Incluye índice y bibliografía Título original: Assessment of children: Behavioral, Social, and clinical foundations
Constructos estadísticos y psicométricos básicos -- La evaluación -- Niños cultural y linguísticamente diversos -- Transtornos de conducta antisocial, transtornos de ansiedad, transtornos depresivos, riesgo suicida y transtornos de abuso de sustancias -- Transtorno por déficit de atención con hiperactividad -- Discapacidades de aprendizaje específicas: antecedentes -- Discapacidades de aprendizaje especificas: evaluación e intervención -- Retraso mental -- Inteligencia superdotada -- Deterioros visuales -- Deterioros auditivos -- Trastorno autista -- Lesiones cerebrales: teoría y rehabilitación -- Lesiones cerebrales: Evaluación.