Apoyo que brindan los padres a sus hijos en el hogar y su rendimiento académico
Tipo de material:
TextoMéxico : Los autores, 2017Descripción: 70 hojasTema(s): Clasificación CDD: - T 371.192 E82
| Imagen de cubierta | Tipo de ítem | Biblioteca actual | Biblioteca de origen | Colección | Ubicación en estantería | Signatura topográfica | Materiales especificados | Info Vol | URL | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems | Prioridad de la cola de reserva de ejemplar | Reservas para cursos | |
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Tesis de posgrado
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Biblioteca Rafael Escandón Hernández - UNAC - Medellín Sala principal de colecciones - Primer piso - Medellín | Tesis y trabajos de grado | T 371.192 E82 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ejemplar 2 | Sólo préstamo en sala | 00303 | ||||||||||||
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Tesis de posgrado
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Biblioteca Rafael Escandón Hernández - UNAC - Medellín Sala principal de colecciones - Primer piso - Medellín | Tesis y trabajos de grado | T 371.192 E82 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ejemplar 1 | Sólo préstamo en sala | 00302 |
Tesis de grado (Maestría en Educación) -- Universidad de Montemorelos, 2017
Incluye bibliografía
La investigación surge por los bajos resultados académicos de los estudiantes y la poca participación de los padres en la vida escolar de sus hijos.
La participación de los padres de familia en la educación de los estudiantes es muy poca, se involucran muy poco en las actividades del colegio como la conformación de comités y actividades deportivas.
En relación con sus hijos, los padres se involucran más en la supervisión de las tareas que los niños deben de realizar y en pedir información sobre las asignaturas de matemáticas y ciencias.
Desde la perspectiva de los estudiantes, estos consideran tener un gran sentido de pertenencia con la institución, aprecian vínculos de amistad y cordialidad con sus padres lo que les permite una buena comunicación entre dos partes.
