Libertad religiosa una necesidad en la educación religiosa escolar en Medellín [Formato electrónico]
Tipo de material:
TextoColombia : Los autores, 2016Descripción: Formato electrónico, 19 hojasTítulos uniformes: Tema(s): Clasificación CDD: - T 261.72 R763
| Imagen de cubierta | Tipo de ítem | Biblioteca actual | Biblioteca de origen | Colección | Ubicación en estantería | Signatura topográfica | Materiales especificados | Info Vol | URL | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems | Prioridad de la cola de reserva de ejemplar | Reservas para cursos | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Trabajo de grado
|
Biblioteca Rafael Escandón Hernández - UNAC - Medellín Repositorio Institucional | Tesis y trabajos de grado | T 261.72 R763 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ejemplar 1 | Disponible |
Proyecto de grado (Licenciado (a) en Teología) -- Corporación Universitaria Adventista, 2016
Incluye bibliografía
Las mallas curriculares y su aplicabilidad, tienen una procedencia netamente católica; lo cual puede generar vulnerabilidad en lo que respecta a un derecho inherente de cada ser humano, a saber la libertad de conciencia y de cultos; por tanto es imprescindible sopesar la realidad en el contexto actual, de manera que se pueda conocer su condición como a su vez sugerir algunas propuestas para que los estudiantes no católicos matriculados en los colegios públicos de la ciudad de Medellín; puedan disfrutar de una educación religiosa escolar (ERE), en la que se valora, comparte y defiende las libertades de conciencia y de cultos desde las mismas propuestas curriculares.