Caracterización de la formación por competencias en los programas de enfermería en Colombia [Formato electrónico]
Tipo de material:
Texto Colombia : Los autores, 2019Descripción: Formato electrónico, 56 hojasTítulos uniformes: Tema(s): Clasificación CDD: - T 378.12 C257
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Tesis de posgrado
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Biblioteca Rafael Escandón Hernández - UNAC - Medellín Repositorio Institucional | Tesis y trabajos de grado | T 378.12 C257 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ejemplar 1 | Disponible | 08352 |
Proyecto de posgrado (Especialista en Docencia) -- Corporación Universitaria Adventista, 2019
Incluye bibliografía
Las universidades con enfoque de formación por competencias, forman con mayor énfasis a sus estudiantes de enfermería en el cuidado al paciente, en la cual la segunda asignatura es la investigación permanente, tercera el inglés y por ultimo basan en la ética.
En conclusión:
La mayoría de los programas de enfermería de Colombia no siguen el enfoque de formación por competencias, pues de 65 universidades con programas de enfermería a nivel nacional, solo 27 de ellas se ofrecen un programa con enfoque por competencias. 2 El área del cuidado es el eje esencial de formación de los programas de enfermería destacando el cuidado neonatal, el cuidado del adulto mayor, el cuidado a la mujer y la niñez. 3 La formación por competencias exige de las universidades una constante revisión en conjunto con los centros médicos, los planes de estudio y la calidad de las prácticas de los estudiantes.
