Los niños y las artes visuales en el jardín y en la escuela primaria
Tipo de material:
Texto Argentina : HomoSapiens 2012Descripción: 101 pISBN: - 978-950-808-686-0
- 370.5 P257n
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Biblioteca Rafael Escandón Hernández - UNAC - Medellín Sala principal de colecciones - Primer piso - Medellín | General | 370.5 P257n (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ejemplar 2 | Disponible | 54574 | ||||||||||||
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Biblioteca Rafael Escandón Hernández - UNAC - Medellín Sala principal de colecciones - Primer piso - Medellín | General | 370.5 P257n (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ejemplar 3 | Disponible | 54575 | ||||||||||||
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Biblioteca Rafael Escandón Hernández - UNAC - Medellín Sala principal de colecciones - Primer piso - Medellín | General | 370.5 P257n (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ejemplar 1 | Disponible | 54143 |
Incluye bibliografía
El niño, su expresión creadora y la mirada estética -- El lenguaje de las artes visuales -- El arte en la escuela -- Trabas sociales y escolares -- Didáctica de las artes visuales para el nivel inicial y el ciclo primario -- El docente de arte: su perfil -- Concursos, certámenes y premios: criterios para el consenso -- Etapas evolutivas del desarrollo plástico infantil -- El niño y la maravilla de la obra de los artistas -- La percepción estética en la información de la persona -- Arte, historia y sociedad -- El docente y la historia del arte -- Las relaciones del artista con la realidad -- El valor intrínseco y el valor extrínseco del arte -- Las manifestaciones artísticas en América Latina -- Fichas de trabajo para mirar y hacer arte -- La percepción infantil de la obra de arte -- Aplicaciones didácticas -- Fichas de trabajo para mirar y hacer arte -- La percepción infantil de la obra de arte -- Aplicaciones didácticas -- Fichas de trabajo: propuestas para aplicar en clase