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Problemas de aprendizaje en la infancia la descoordinación motriz, la hiperactividad y las dificultades académicas desde el enfoque de la teoría de la integración sensorial
Tipo de material:
Texto España : Nobel 2011Edición: 2Descripción: 133 pISBN: - 978-84-8459-662-2
- 618.928 B373
Contenidos:
Qué es la integración sensorial -- Cómo reconocer problemas de integración sensorial -- Cómo favorecer el desarrollo de la integración sensorial -- Cómo ayudar al niño que padece problemas de integración sensorial -- Los principios de la teoría de la integración sensorial aplicados a colectivos específicos
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Libro
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Biblioteca Rafael Escandón Hernández - UNAC - Medellín Sala principal de colecciones - Primer piso - Medellín | General | 618.928 B373 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ejemplar 1 | Disponible | 56838 |
Incluye bibliografía e índice
Qué es la integración sensorial -- Cómo reconocer problemas de integración sensorial -- Cómo favorecer el desarrollo de la integración sensorial -- Cómo ayudar al niño que padece problemas de integración sensorial -- Los principios de la teoría de la integración sensorial aplicados a colectivos específicos
