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Alumnos con inatención, impulsividad e hiperactividad : intervención multimodal
Tipo de material:
TextoSeries Fundamentos psicopedagógicos España : Editorial EOS, 2006Descripción: 360 páginasISBN: - 8497271939
- 153.1532 V185
Contenidos:
La atención y sus moralidades -- Los déficits de la atención -- Evaluación de la atención -- La impulsividad -- La hiperactividad. El trastorno por déficit de atención -- Modelos explicativos del trastorno por déficit de la atención -- TDAH y trastornos asociados y causas -- Evaluación del TDAH -- Intervención en los trastornos de la atención, hiperactividad e impulsividad
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Libro
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Biblioteca Rafael Escandón Hernández - UNAC - Medellín Sala principal de colecciones - Primer piso - Medellín | General | 153.1532 V185 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ejemplar 1 | Disponible | 00659 |
Incluye bibliografía
La atención y sus moralidades -- Los déficits de la atención -- Evaluación de la atención -- La impulsividad -- La hiperactividad. El trastorno por déficit de atención -- Modelos explicativos del trastorno por déficit de la atención -- TDAH y trastornos asociados y causas -- Evaluación del TDAH -- Intervención en los trastornos de la atención, hiperactividad e impulsividad
