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Infancia, legalidad y juego en la trama del lenguaje los mayores ante la educación de los niños y niñas. El derecho a leer
Tipo de material:
Texto Argentina : Novedades educativas de México, 2008Descripción: 183 paginasISBN: - 978-987-538-231-2
- 346.0135026 M664
Contenidos:
Infancia, legalidad y juego en las tramas del lenguaje -- Sobre el derecho a una educación -- Adolescentes y adultas: ¿Una lucha de voluntad? -- Una infancia posible: la de nenes y nenas con discapacidad -- El derecho a leer -- Entre la escuela, el arte y el niño: un puente quebradizo -- De territorios y bordes en la educación -- La ética se encarna en la singularidad – subjetivación de la infancia y la familia.[<ENTER>][<ENTER>]
| Imagen de cubierta | Tipo de ítem | Biblioteca actual | Biblioteca de origen | Colección | Ubicación en estantería | Signatura topográfica | Materiales especificados | Info Vol | URL | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems | Prioridad de la cola de reserva de ejemplar | Reservas para cursos | |
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Libro
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Biblioteca Rafael Escandón Hernández - UNAC - Medellín Sala principal de colecciones - Primer piso - Medellín | General | 346.0135026 M664 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ejemplar 1 | Disponible | 50433 |
Infancia, legalidad y juego en las tramas del lenguaje -- Sobre el derecho a una educación -- Adolescentes y adultas: ¿Una lucha de voluntad? -- Una infancia posible: la de nenes y nenas con discapacidad -- El derecho a leer -- Entre la escuela, el arte y el niño: un puente quebradizo -- De territorios y bordes en la educación -- La ética se encarna en la singularidad – subjetivación de la infancia y la familia.[<ENTER>][<ENTER>]
