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La interacción social en contextos educativos
Tipo de material:
Texto España : siglo veintiuno 1995Descripción: 419 páginasISBN: - 84-323-0864-1
- 302.34 F363
Contenidos:
Piaget el conflicto socio cognitivo y sus límites -- El aprendizaje entre iguales: el estado de la gestión en estados unidos -- Influencias entre iguales en el desarrollo cognitivo: perspectivas piagetiana y vigotskiana -- interacción entre alumnos y aprendizaje escolar -- interacción profesor, alumno y adulto/niños en contextos educativos
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Libro
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Biblioteca Rafael Escandón Hernández - UNAC - Medellín Sala principal de colecciones - Primer piso - Medellín | General | 302.34 F363 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ejemplar 1 | Disponible | 40848 |
incluye índice y bibliografía
Piaget el conflicto socio cognitivo y sus límites -- El aprendizaje entre iguales: el estado de la gestión en estados unidos -- Influencias entre iguales en el desarrollo cognitivo: perspectivas piagetiana y vigotskiana -- interacción entre alumnos y aprendizaje escolar -- interacción profesor, alumno y adulto/niños en contextos educativos
