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Biblioteca aula práctica
Tipo de material:
Texto España : Ediciones Ceac, [19 -- ]Descripción: 2 volúmenesISBN: - 84-329-8710-7
- 84-329-87103-1
- 370.154 R294
Contenidos:
v.1: Cómo estimular la expresión oral en clase: juegos de percepción auditiva - Juegos de memoria visual y situación en el espacio - Juegos de pronunciación-expresión y memoria auditiva - Juegos de gesto y voz -- v2: Cómo fomentar los hábitos de lectura : la lectura, plataforma interdisciplinaria del fracaso - Los objetivos de una pedagogía de la lectura eficaz:¿leer, qué es eso? - Las condiciones para un auténtico aprendizaje de la lectura - Construir una pedagogía de la lectura eficaz
| Imagen de cubierta | Tipo de ítem | Biblioteca actual | Biblioteca de origen | Colección | Ubicación en estantería | Signatura topográfica | Materiales especificados | Info Vol | URL | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems | Prioridad de la cola de reserva de ejemplar | Reservas para cursos | |
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Libro
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Biblioteca Rafael Escandón Hernández - UNAC - Medellín Sala principal de colecciones - Primer piso - Medellín | General | 370.154 R294 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Volumen 1 | Ejemplar 1 | Disponible | 01337 | |||||||||||
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Libro
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Biblioteca Rafael Escandón Hernández - UNAC - Medellín Sala principal de colecciones - Primer piso - Medellín | General | 370.154 R294 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Volumen 2 | Ejemplar 1 | Disponible | 01338 |
v.1: Cómo estimular la expresión oral en clase: juegos de percepción auditiva - Juegos de memoria visual y situación en el espacio - Juegos de pronunciación-expresión y memoria auditiva - Juegos de gesto y voz -- v2: Cómo fomentar los hábitos de lectura : la lectura, plataforma interdisciplinaria del fracaso - Los objetivos de una pedagogía de la lectura eficaz:¿leer, qué es eso? - Las condiciones para un auténtico aprendizaje de la lectura - Construir una pedagogía de la lectura eficaz
