Integración deliberada de la fe en la enseñanza y el aprendizaje en los colegios de la Unión del Sur de Colombia
Tipo de material:
TextoMéxico : Los autores, 2016Descripción: 116 hojasTema(s): Clasificación CDD: - T 373.071 M339
Contenidos:
Nota de disertación: Proyecto de posgrado ((Maestría en Educación) -- Universidad de Montemorelos, 2016
Se busca determinar si el nivel de integración deliberado de la fe y el aprendizaje por parte de los maestros de instituciones educativas adscritas a la iglesia se relacionaba con algunas variables demográficas
| Imagen de cubierta | Tipo de ítem | Biblioteca actual | Biblioteca de origen | Colección | Ubicación en estantería | Signatura topográfica | Materiales especificados | Info Vol | URL | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems | Prioridad de la cola de reserva de ejemplar | Reservas para cursos | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Tesis de posgrado
|
Biblioteca Rafael Escandón Hernández - UNAC - Medellín Sala principal de colecciones - Primer piso - Medellín | Tesis y trabajos de grado | T 373.071 M339 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ejemplar 1 | Sólo préstamo en sala | 00582 |
Proyecto de posgrado ((Maestría en Educación) -- Universidad de Montemorelos, 2016
Incluye bibliografía
Se busca determinar si el nivel de integración deliberado de la fe y el aprendizaje por parte de los maestros de instituciones educativas adscritas a la iglesia se relacionaba con algunas variables demográficas