Programa ruleta de colores : (Registro nro. 516257)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | nam a22 7a 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | OSt |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
| campo de control | 20231129150933.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| campo de control de longitud fija | 230308b xxu||||| |||| 00| 0 spa d |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN | |
| Centro/agencia transcriptor | RDA |
| 082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| Número de clasificación | T 370.1534 B517 |
| 100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| 9 (RLIN) | 52278 |
| Nombre de persona | Bernal Herrera, Tibisay Andrea |
| 245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO | |
| Título | Programa ruleta de colores : |
| Resto del título | propuesta interactiva infantil para el reconocimiento y gestión de las emociones en niños de 7 años de Belén Zafra en el año 2022 [Formato electrónico] |
| 264 ## - Notificación de producción, publicación, distribución, fabricación y derechos de autor | |
| 9 (RLIN) | 13008 |
| Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación | Colombia : |
| Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante | Los autores, |
| Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o aviso de derechos | 2022 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | Formato electrónico, 77 hojas |
| 501 ## - NOTA DE "CON" | |
| Nota de “Con” | Incluye archivo PDF con título " Materiales didácticos " como material complementario |
| -- | Incluye archivo PDF con título " Cartilla guía de materiales didácticos: maleta, ruleta de colores " como material complementario |
| 502 ## - NOTA DE TESIS | |
| Nota de tesis | Proyecto de grado (Licenciado (a) en Educación Infantil) -- Corporación Universitaria Adventista, 2022 |
| 504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC. | |
| NOTA DE BIBLIOGRAFÍA | Incluye bibliografía |
| 505 ## - Nota de contenido con formato | |
| Nota de contenido con formato | Las noticias que se muestran en Colombia cada día muestran el conflicto, la inseguridad y la degeneración de la calidad de vida de los ciudadanos de algunas de las comunas del país debido a una irrupción descontrolada de los impulsos o emociones, y los niños no son ajenos a estos sucesos. El aumento de la delincuencia, los embarazos prematuros, la depresión infantil, los trastornos en la alimentación, indican que esta es una época en la que la sociedad parece descomponerse.<br/>Es así como sucede en la comuna 16, en especial en el barrio Belén Zafra, donde algunos niños no tienen la libertad de optar por un buen futuro, y algunos piensan que lo que están viviendo en su comuna es normal porque es lo que ven diariamente en el entorno que los rodea. En una entrevista dada por Julio César Rengifo, defensor de derechos humanos de la Corporación Humanitaria Justicia al Derecho, comenta que “en la periferia de la comuna 16, en especial Belén Zafra hay más de 30 niños, niñas y adolescentes que siguen siendo utilizados e instrumentalizados al servicio de estas estructuras criminales como Los Pájaros, eso sigue siendo<br/> <br/><br/><br/>preocupante” (Guzmán, 2021). Por temor a esas bandas criminales los niños no se están desarrollando integralmente y no están expresando sus deseos y pensamientos, ya que este impide que los niños expresen correctamente sus emociones. Cabe resaltar que, el temor es una emoción que todo ser humano tiene y hace parte del desarrollo del niño, pero hay que tener en cuenta que es importante saber identificarla y gestionarla correctamente.<br/><br/>“El programa ruleta de colores, es una propuesta interactiva infantil para el reconocimiento y gestión de las emociones en niños de 7 años de Belén Zafra en el año 2022”. Con este programa se trabajarán las emociones básicas de los niños aplicando diferentes estrategias didácticas para el control de cada una ellas |
| 650 #0 - MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| 9 (RLIN) | 21997 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Desarrollo emocional |
| 650 #0 - MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| 9 (RLIN) | 25476 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Educación escolar |
| 650 #0 - MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| 9 (RLIN) | 28432 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Corporación Universitaria Adventista |
| 650 #0 - MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| 9 (RLIN) | 27661 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Tesis y disertaciones académicas |
| 700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| 9 (RLIN) | 52279 |
| Punto de acceso adicional - Nombre de persona | Patacón Salamanca, Lina Fernanda |
| Término de relación | autora |
| 700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| 9 (RLIN) | 41378 |
| Punto de acceso adicional - Nombre de persona | Niño Díaz, Leidy Farley |
| Término de relación | asesora |
| 700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| 9 (RLIN) | 50906 |
| Punto de acceso adicional - Nombre de persona | Palacios Vanegas, Héctor Fabián |
| Término de relación | asesor |
| 856 ## - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICO | |
| Identificador Uniforme del Recurso | http://repository.unac.edu.co/handle/11254/1213 |
| Texto del enlace | Ver recurso en línea |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) | |
| Tipo de ítem Koha | Trabajo de grado |
| Estado de retiro | Estado de pérdida | Fuente del sistema de clasificación o colocación | Estado dañado | No para préstamo | Código de colección | Localización permanente | Ubicación/localización actual | Ubicación en estantería | Fecha de adquisición | Total de préstamos | Signatura topográfica completa | Fecha visto por última vez | Número de copia | Precio válido a partir de | Tipo de ítem Koha |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Dewey Decimal Classification | General | Biblioteca Rafael Escandón Hernández - UNAC - Medellín | Biblioteca Rafael Escandón Hernández - UNAC - Medellín | Repositorio Institucional | 08/03/2023 | T 370.1534 B517 | 08/03/2023 | Ejemplar 1 | 08/03/2023 | Trabajo de grado |