Biblioteca Rafael Escandón Hernández - UNAC

El aprendizaje por simulación : (Registro nro. 515688)

Detalles MARC
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 02376nam a22003257a 4500
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
campo de control OSt
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20250603100617.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 210917b xxu||||| |||| 00| 0 spa d
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro/agencia transcriptor RDA
082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de clasificación T 371.3 A696
100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
9 (RLIN) 50964
Nombre de persona Arias Franco, Tulia Inés
240 ## - TÍTULO UNIFORME
Título uniforme Especialización en docenciaunac
245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO
Título El aprendizaje por simulación :
Resto del título una estrategia pedagógica en el proceso de enseñanza aprendizaje en el área de la salud [Formato electrónico]
264 ## - Notificación de producción, publicación, distribución, fabricación y derechos de autor
9 (RLIN) 13008
Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación Colombia :
Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante Los autores,
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o aviso de derechos 2019
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión Formato electrónico, 161 hojas
502 ## - NOTA DE TESIS
Nota de tesis Proyecto de posgrado (Especialista en Docencia) -- Corporación Universitaria Adventista, 2019
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC.
NOTA DE BIBLIOGRAFÍA Incluye bibliografía
505 ## - Nota de contenido con formato
Nota de contenido con formato La formación del personal en salud es muy compleja, ya que le exige al estudiante integrar de manera efectiva sus conocimientos teóricos en la práctica clínica, dentro de las estrategias encaminadas a mejorar el proceso de aprendiza, ha tomado relevancia la práctica de aprender haciendo, estrategia llamada aprendizaje por simulación.<br/>El aprendizaje por simulación es una estrategia pedagógica que ha tomado fuerza en la formación del personal de salud; los tipos de simulación más usados: alta, mediana y baja fidelidad.<br/>Esta estrategia permite al estudiante adquirir algunas competencias que les ayuda a mejorar su desempeño en la práctica clínica.<br/>En conclusión: la simulación se ha convertido en una estrategia fundamental para el proceso de enseñanza aprendizaje en los profesionales del área de la salud, al fortalecer la integración teórico práctica y al mejorar el desempeño del estudiante. Es considerada una estrategia pedagógica segura y eficaz para el logro de los objetivos técnicos, relacional, e intelectuales. <br/>
650 #0 - MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
9 (RLIN) 46041
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Métodos de enseñanza
650 #0 - MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
9 (RLIN) 50965
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Simulación (Educación)
650 #0 - MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
9 (RLIN) 47686
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Aprendizaje
650 #0 - MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
9 (RLIN) 21569
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Salud
650 #0 - MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
9 (RLIN) 27661
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Tesis y disertaciones académicas
650 #0 - MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
9 (RLIN) 28432
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Corporación Universitaria Adventista
700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
9 (RLIN) 50966
Punto de acceso adicional - Nombre de persona Cartagena Beltrán, Diana Carolina
Término de relación autora
700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
9 (RLIN) 42186
Punto de acceso adicional - Nombre de persona Ruíz Restrepo, Diana Inés
Término de relación asesora
700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
9 (RLIN) 39257
Punto de acceso adicional - Nombre de persona Jara Ramírez, Milton Andrés
Término de relación asesor
856 ## - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICO
Identificador Uniforme del Recurso http://repository.unac.edu.co/handle/11254/1079
Texto del enlace Ver recurso en línea
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Tipo de ítem Koha Tesis de posgrado
Existencias
Estado de retiro Estado de pérdida Fuente del sistema de clasificación o colocación Estado dañado No para préstamo Código de colección Localización permanente Ubicación/localización actual Ubicación en estantería Fecha de adquisición Total de préstamos Signatura topográfica completa Fecha visto por última vez Número de copia Precio válido a partir de Tipo de ítem Koha
    Dewey Decimal Classification     Tesis y trabajos de grado Biblioteca Rafael Escandón Hernández - UNAC - Medellín Biblioteca Rafael Escandón Hernández - UNAC - Medellín Repositorio Institucional 17/09/2021   T 371.3 A696 17/09/2021 Ejemplar 1 17/09/2021 Tesis de posgrado

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