Actitud de los estudiantes hacia el aprendizaje del idioma ingles en los grados tercero, cuarto, y quinto de la Institución Técnica Educativa Departamental Nuestra Señora de la Salud, sede la Mogola, Supatá-Cundinamarca [Formato electrónico] (Registro nro. 515625)
[ vista simple ]
| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 02847nam a22003257a 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | OSt |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
| campo de control | 20250624164815.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| campo de control de longitud fija | 210812b xxu||||| |||| 00| 0 spa d |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN | |
| Centro/agencia transcriptor | RDA |
| 082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| Número de clasificación | T 372.65 E18 |
| 100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| 9 (RLIN) | 50766 |
| Nombre de persona | Echeverry Enciso, Heidy Carolina |
| 240 ## - TÍTULO UNIFORME | |
| Título uniforme | Licenciado en español e inglesunac |
| 245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO | |
| Título | Actitud de los estudiantes hacia el aprendizaje del idioma ingles en los grados tercero, cuarto, y quinto de la Institución Técnica Educativa Departamental Nuestra Señora de la Salud, sede la Mogola, Supatá-Cundinamarca [Formato electrónico] |
| 264 ## - Notificación de producción, publicación, distribución, fabricación y derechos de autor | |
| 9 (RLIN) | 13008 |
| Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación | Colombia : |
| Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante | Los autores, |
| Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o aviso de derechos | 2020 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | Formato electrónico, 73 hojas |
| 502 ## - NOTA DE TESIS | |
| Nota de tesis | Proyecto de grado (Licenciado (a) en Español e Inglés) -- Corporación Universitaria Adventista, 2020 |
| 504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC. | |
| NOTA DE BIBLIOGRAFÍA | Incluye bibliografía |
| 505 ## - Nota de contenido con formato | |
| Nota de contenido con formato | En el proceso de aplicación de los instrumentos, se realizaron pruebas que permitieron identifica el grado de apropiación del idioma inglés. Grado tercero; se pudo evidenciar un bajo conocimiento del idioma debido a que de las diez preguntas formuladas, solo dos fueron contestadas positivamente, en el grado cuarto no fue diferente la problemática pues solo respondieron correctamente 5 preguntas y en el grado quinto, aunque su grado de conocimiento fue en cierta medida superior, no cumple con las expectativas esperadas.<br/><br/>Es interesante saber que los estudiantes de los grados analizados, demostraron cierto interés por el idioma, pero expresaron cierta frustración con respecto a cada una de las metodologías utilizadas en el proceso de enseñanza aprendizaje de los docentes. Se recomiendan ciertas estrategias que permitan cambiar la idea de que el idioma se debe aprender de manera conductista, teniendo en cuenta la variedad de estrategias que pueden permitir una excelente apropiación del idioma al mismo tiempo en que el estudiante puede disfrutar el proceso de aprendizaje, es por ello que se han diseñado ciertas actividades bien estructuradas y direccionadas para implementarlas no solo en los niños objeto de estudio, sino que puedan ser utilizadas en las instituciones en donde se desea mejorar la imagen del inglés y el proceso de enseñanza el mismo. |
| 650 #0 - MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| 9 (RLIN) | 28845 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Bilingüismo y educación |
| 650 #0 - MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| 9 (RLIN) | 25032 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Enseñanza del inglés |
| 650 #0 - MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| 9 (RLIN) | 28432 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Corporación Universitaria Adventista |
| 650 #0 - MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| 9 (RLIN) | 27661 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Tesis y disertaciones académicas |
| 700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| 9 (RLIN) | 50767 |
| Punto de acceso adicional - Nombre de persona | Méndez Méndez, Liliana |
| Término de relación | autora |
| 700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| 9 (RLIN) | 50768 |
| Punto de acceso adicional - Nombre de persona | Reyes Botache, Laura Nataly |
| Término de relación | autora |
| 700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| 9 (RLIN) | 50769 |
| Punto de acceso adicional - Nombre de persona | Suárez Cadavid, Omar Andrés |
| Término de relación | autor |
| 700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| 9 (RLIN) | 47712 |
| Punto de acceso adicional - Nombre de persona | Pérez Pulido, Gelver |
| Término de relación | asesor |
| 700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| 9 (RLIN) | 33730 |
| Punto de acceso adicional - Nombre de persona | Mayorga Muñoz, Esteban |
| Término de relación | asesor |
| 856 ## - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICO | |
| Identificador Uniforme del Recurso | http://repository.unac.edu.co/handle/11254/1065 |
| Texto del enlace | Ver recurso en línea |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) | |
| Tipo de ítem Koha | Trabajo de grado |
| Estado de retiro | Estado de pérdida | Fuente del sistema de clasificación o colocación | Estado dañado | No para préstamo | Código de colección | Localización permanente | Ubicación/localización actual | Ubicación en estantería | Fecha de adquisición | Total de préstamos | Signatura topográfica completa | Fecha visto por última vez | Número de copia | Precio válido a partir de | Tipo de ítem Koha |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Dewey Decimal Classification | Tesis y trabajos de grado | Biblioteca Rafael Escandón Hernández - UNAC - Medellín | Biblioteca Rafael Escandón Hernández - UNAC - Medellín | Repositorio Institucional | 12/08/2021 | T 372.65 E18 | 12/08/2021 | Ejemplar 1 | 12/08/2021 | Trabajo de grado |
