Espacio de inmersión lingüística : (Registro nro. 515591)
[ vista simple ]
| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 03018nam a22003257a 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | OSt |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
| campo de control | 20250616104632.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| campo de control de longitud fija | 210727b xxu||||| |||| 00| 0 spa d |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN | |
| Centro/agencia transcriptor | RDA |
| 082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| Número de clasificación | T 372.65 B641 |
| 100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| 9 (RLIN) | 50684 |
| Nombre de persona | Blanco Morales, Lennis Nairobis |
| 240 ## - TÍTULO UNIFORME | |
| Título uniforme | Licenciado en español e inglesunac |
| 245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO | |
| Título | Espacio de inmersión lingüística : |
| Resto del título | una estrategia para el aprendizaje del inglés en estudiantes del grado sexto del Colegio Adventista de Zaragoza, Antioquia [Formato electrónico]<br/><br/><br/><br/><br/> |
| 264 ## - Notificación de producción, publicación, distribución, fabricación y derechos de autor | |
| 9 (RLIN) | 13008 |
| Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación | Colombia : |
| Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante | Los autores, |
| Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o aviso de derechos | 2020 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | Formato electrónico, 79 hojas |
| 502 ## - NOTA DE TESIS | |
| Nota de tesis | Proyecto de grado (Licenciado (a) en Español e Inglés ) -- Corporación Universitaria Adventista, 2020 |
| 504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC. | |
| NOTA DE BIBLIOGRAFÍA | Incluye bibliografía |
| 505 ## - Nota de contenido con formato | |
| Nota de contenido con formato | Pertenecer a una comunidad latina que está reconociendo la globalización y la importancia del aprendizaje del idioma inglés como una oportunidad de progreso, representa un reto para quienes quieren contribuir con una visión de cambio a través de la enseñanza del inglés; idioma por excelencia para los fines de integración global y manejo del inglés.<br/><br/>Analizando las posibles contribuciones que deben y pueden hacerse desde las escuelas, surgen inconvenientes que dificultan esta empresa, los cuales son entre otros factores, la falta de inmersión, que si bien no es estrictamente necesaria para el aprendizaje del inglés lo facilita y es completamente efectivo en términos de habilidades a adquirir. Cuando se trata de algo parcial en vez de ayudar, perjudica como lo señala Larsen, K. “Los lingüistas han indicado que la inmersión gradual no ayuda a los estudiantes a poder adaptarse como esperaban, pero los estudiantes se confunden más porque la lengua de la instrucción cambia frecuentemente”, considerando este aporte, y la situación de inmersión actual en la mayoría de las escuelas en Colombia, se hace más necesario, imperativo crear estos espacios que feliciten una relación con la lengua extranjera.<br/><br/>Recursos que contemplan medios como las TIC´S, para cuyos usos se requieren computadores y otros dispositivos electrónicos. Si no se cuentan con estos medios y herramientas que faciliten el proceso de enseñanza aprendizaje para los docentes y estudiantes, estarán en desventaja frente a grupos sociales que si los poseen. |
| 650 #0 - MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| 9 (RLIN) | 28845 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Bilingüismo y educación |
| 650 #0 - MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| 9 (RLIN) | 25032 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Enseñanza del inglés |
| 650 #0 - MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| 9 (RLIN) | 28332 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Tecnología de la información y la comunicación (TIC) |
| 650 #0 - MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| 9 (RLIN) | 28432 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Corporación Universitaria Adventista |
| 650 #0 - MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| 9 (RLIN) | 27661 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Tesis y disertaciones académicas |
| 700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| 9 (RLIN) | 50685 |
| Punto de acceso adicional - Nombre de persona | De la Rosa Valencia, Angie Paola |
| Término de relación | autora |
| 700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| 9 (RLIN) | 50686 |
| Punto de acceso adicional - Nombre de persona | Zapata Cataño, Karen Andrea |
| Término de relación | autora |
| 700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| 9 (RLIN) | 50687 |
| Punto de acceso adicional - Nombre de persona | Ruiz Gallego, Nancy Esther |
| Término de relación | asesor |
| 700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| 9 (RLIN) | 47712 |
| Punto de acceso adicional - Nombre de persona | Pérez Pulido, Gelver |
| Término de relación | asesor |
| 856 ## - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICO | |
| Identificador Uniforme del Recurso | http://repository.unac.edu.co/handle/11254/1034 |
| Texto del enlace | Ver recurso en línea |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) | |
| Tipo de ítem Koha | Trabajo de grado |
| Estado de retiro | Estado de pérdida | Fuente del sistema de clasificación o colocación | Estado dañado | No para préstamo | Código de colección | Localización permanente | Ubicación/localización actual | Ubicación en estantería | Fecha de adquisición | Total de préstamos | Signatura topográfica completa | Fecha visto por última vez | Número de copia | Precio válido a partir de | Tipo de ítem Koha |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Dewey Decimal Classification | Tesis y trabajos de grado | Biblioteca Rafael Escandón Hernández - UNAC - Medellín | Biblioteca Rafael Escandón Hernández - UNAC - Medellín | Repositorio Institucional | 27/07/2021 | T 372.65 B641 | 27/07/2021 | Ejemplar 1 | 27/07/2021 | Trabajo de grado |
