Desercion y retencion escolar (Registro nro. 49012)
[ vista simple ]
| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | aam a22 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | 16719 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | OSt |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
| campo de control | 20171129152010.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| campo de control de longitud fija | a0000002004 ck 0000000000spa00 |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO | |
| Número Internacional Estándar del Libro | 958-20-0764-8 |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN | |
| Centro/agencia transcriptor | RDA |
| 082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| Número de clasificación | 371.2913 D451 |
| 245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO | |
| Título | Desercion y retencion escolar |
| Resto del título | por que los niños van a la escuela pero desertan del conocimiento |
| 264 ## - Notificación de producción, publicación, distribución, fabricación y derechos de autor | |
| Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación | Colombia : |
| 9 (RLIN) | 13476 |
| Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante | Magisterio, |
| 9 (RLIN) | 12592 |
| Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o aviso de derechos | 2004 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 253 páginas |
| 490 ## - MENCIÓN DE SERIE | |
| 9 (RLIN) | 17019 |
| Mención de serie | Infancia y pedagogia |
| 500 ## - NOTA GENERAL | |
| Nota general | Incluye bibliografia |
| 505 ## - Nota de contenido con formato | |
| Nota de contenido con formato | Enfoque y diseño metodológico - Cultura escolar, saberes y estilos pedagógicos -- La escuela: Entre la tenaza y la tinaja - ¿Cómo volver a encontrar el sentido del tiempo escolar? - El imaginario de niño y niña estudiantes desde los relatos de los maestros - Desde la orilla de la escuela, la familia - ¿Por qué se quedan en la escuela?: Elementos del contexto social que hacen a la escuela retentiva - Construcción colectiva del conocimiento: Una estrategia frente a la deserción de la escuela |
| 650 14 - MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Desercion escolar |
| 9 (RLIN) | 46468 |
| 650 14 - MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Educacion de niños |
| 9 (RLIN) | 46469 |
| 700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| 9 (RLIN) | 39076 |
| Punto de acceso adicional - Nombre de persona | Rincon, Cecilia |
| 9 (RLIN) | 45443 |
| Término de relación | coaut. |
| 700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| 9 (RLIN) | 43589 |
| Punto de acceso adicional - Nombre de persona | Dimate, Patricia |
| 9 (RLIN) | 45443 |
| Término de relación | coaut. |
| 700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| 9 (RLIN) | 41179 |
| Punto de acceso adicional - Nombre de persona | Torre, Omaira de la |
| 9 (RLIN) | 45443 |
| Término de relación | coaut. |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) | |
| Tipo de ítem Koha | Libro |
| Estado de retiro | Estado de pérdida | Fuente del sistema de clasificación o colocación | Estado dañado | No para préstamo | Código de colección | Localización permanente | Ubicación/localización actual | Ubicación en estantería | Fecha de adquisición | Total de préstamos | Signatura topográfica completa | Código de barras | Fecha visto por última vez | Número de copia | Precio válido a partir de | Tipo de ítem Koha |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Dewey Decimal Classification | Reserva | General | Biblioteca Rafael Escandón Hernández - UNAC - Medellín | Biblioteca Rafael Escandón Hernández - UNAC - Medellín | Estantería de reserva - Primer piso - Medellín | 31/08/2015 | 371.2913 D451 | 45373 | 31/08/2015 | Ejemplar 1 | 31/08/2015 | Libro |