Teorías del desarrollo cognitivo (Registro nro. 48649)

Detalles MARC
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija	01478aam a2200265 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control	4315
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
campo de control	OSt
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control	20260820114328.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija	a0000002005 sp 0000000000spa00
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO
Número Internacional Estándar del Libro	8448198220
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro/agencia transcriptor	RDA
082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de clasificación	153.4 G984
100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona	Gutiérrez Martínez, Francisco
9 (RLIN)	34804
245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO
Título	Teorías del desarrollo cognitivo
264 ## - Notificación de producción, publicación, distribución, fabricación y derechos de autor
9 (RLIN)	14291
Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación	España :
9 (RLIN)	14076
Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante	McGraw-Hill,
9 (RLIN)	12394
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o aviso de derechos	2005
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión	392 páginas
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC.
NOTA DE BIBLIOGRAFÍA	Incluye bibliografía
505 ## - Nota de contenido con formato
Nota de contenido con formato	Perspectivas teóricas en la explicación del desarrollo cognitivo -- La investigación del desarrollo cognitivo: una perspectivas histórica -- La explicación psico-genética del conocimiento: la teoría piagetiana -- La explicación socio-genética del conocimiento: la Escuela Vygotskyana y el enfoque socio-cultural -- El desarrollo del procesamiento humano de información -- La perspectiva modularista del desarrollo cognitivo -- Conocimiento y desarrollo -- El conexionismo: otra forma de pensar acerca del desarrollo cognitivo -- El "qué" y el "por qué" del desarrollo cognitivo: a modo de recapitulación -- Nuevas perspectivas en el estudio del cambio evolutivo : los sistemas dinámicos<br/><br/>
650 14 - MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
9 (RLIN)	23812
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada	Cognición
650 #0 - MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
9 (RLIN)	26756
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada	Psicología del aprendizaje
650 #0 - MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada	Desarrollo cognitivo
9 (RLIN)	53999
650 #0 - MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada	Psicología cognitiva
9 (RLIN)	55097
650 #0 - MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada	Constructivismo (Educación)
9 (RLIN)	30141
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Tipo de ítem Koha	Libro
Fuente del sistema de clasificación o colocación	ddc
Préstamos Koha (prestado), todas las copias	1

Existencias
Estado de retiro	Estado de pérdida	Fuente del sistema de clasificación o colocación	Estado dañado	No para préstamo	Código de colección	Localización permanente	Ubicación/localización actual	Ubicación en estantería	Fecha de adquisición	Total de préstamos	Signatura topográfica completa	Código de barras	Fecha visto por última vez	Fecha del último préstamo	Número de copia	Precio válido a partir de	Tipo de ítem Koha
		Dewey Decimal Classification			General	Biblioteca Rafael Escandón Hernández - UNAC - Medellín	Biblioteca Rafael Escandón Hernández - UNAC - Medellín	Sala principal de colecciones - Primer piso - Medellín	01/06/2012	1	153.4 G984	00779	02/06/2019	03/04/2019	Ejemplar 1	01/06/2012	Libro