La enseñanza de las matemáticas y sus fundamentos psicológicos (Registro nro. 46864)
[ vista simple ]
| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | aam a22 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | 17153 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | OSt |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
| campo de control | 20200114173655.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| campo de control de longitud fija | a0000001990 sp 0000000000spa00 |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO | |
| Número Internacional Estándar del Libro | 84-7509-628-x |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN | |
| Centro/agencia transcriptor | RDA |
| 082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| Número de clasificación | 372.7 R434 |
| 100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| 9 (RLIN) | 7431 |
| Nombre de persona | Resnick, Lauren B. |
| 245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO | |
| Título | La enseñanza de las matemáticas y sus fundamentos psicológicos |
| 264 ## - Notificación de producción, publicación, distribución, fabricación y derechos de autor | |
| 9 (RLIN) | 14291 |
| Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación | España : |
| 9 (RLIN) | 16169 |
| Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante | Paidós |
| 9 (RLIN) | 13260 |
| Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o aviso de derechos | 1990 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 313 p. |
| 490 ## - MENCIÓN DE SERIE | |
| 9 (RLIN) | 17181 |
| Mención de serie | Temas de educación |
| 500 ## - NOTA GENERAL | |
| Nota general | Incluye índice |
| -- | Título del original: The psychology of mathematics for instruction |
| 505 ## - Nota de contenido con formato | |
| Nota de contenido con formato | Las matemáticas como cálculo: La psicología de los ejercicios y de la práctica - Las jerarquías de transferencia y la organización de la enseñanza -- Las matemáticas como comprensión conceptual y como resolución de problemas: La enseñanza de las estructuras de las matemáticas - Estructura e insight en la resolución de problemas[<ENTER>][<ENTER>] |
| 650 14 - MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Matemáticas |
| 9 (RLIN) | 29644 |
| 650 14 - MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Enseñanza de las matemáticas |
| 9 (RLIN) | 46172 |
| 650 14 - MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| 9 (RLIN) | 26980 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Pensamiento matemático |
| 650 14 - MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| 9 (RLIN) | 26756 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Psicología del aprendizaje |
| 700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| 9 (RLIN) | 38446 |
| Punto de acceso adicional - Nombre de persona | Ford, Wendy W. |
| 9 (RLIN) | 45443 |
| Término de relación | coaut. |
| 700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| 9 (RLIN) | 43028 |
| Punto de acceso adicional - Nombre de persona | Pareja, Alejandro |
| 9 (RLIN) | 32251 |
| Término de relación | trad. |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) | |
| Tipo de ítem Koha | Libro |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación | ddc |
| Estado de retiro | Estado de pérdida | Fuente del sistema de clasificación o colocación | Estado dañado | No para préstamo | Código de colección | Localización permanente | Ubicación/localización actual | Ubicación en estantería | Fecha de adquisición | Total de préstamos | Signatura topográfica completa | Código de barras | Fecha visto por última vez | Número de copia | Precio válido a partir de | Tipo de ítem Koha |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Dewey Decimal Classification | General | Biblioteca Rafael Escandón Hernández - UNAC - Medellín | Biblioteca Rafael Escandón Hernández - UNAC - Medellín | Sala principal de colecciones - Primer piso - Medellín | 10/02/2016 | 372.7 R434 | 29135 | 10/02/2016 | Ejemplar 1 | 10/02/2016 | Libro |