Diseño de la instrucción. Teorías y modelos (Registro nro. 46675)
[ vista simple ]
| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | aam a22 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | 16808 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | OSt |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
| campo de control | 20200116170512.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| campo de control de longitud fija | a0000001999 sp 0000000000spa00 |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO | |
| Número Internacional Estándar del Libro | 84-294-6813-7 |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN | |
| Centro/agencia transcriptor | RDA |
| 082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| Número de clasificación | 371.3 D611 |
| 245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO | |
| Título | Diseño de la instrucción. Teorías y modelos |
| Resto del título | un nuevo paradigma de la teoría de la instrucción |
| 264 ## - Notificación de producción, publicación, distribución, fabricación y derechos de autor | |
| 9 (RLIN) | 14291 |
| Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación | España : |
| 9 (RLIN) | 12105 |
| Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante | Grupo Santillana |
| 9 (RLIN) | 12468 |
| Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o aviso de derechos | 1999 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 517 p. |
| 500 ## - NOTA GENERAL | |
| Nota general | Incluye bibliografía e índice |
| 505 ## - Nota de contenido con formato | |
| Nota de contenido con formato | Sobre la teoría del diseño educativo: ¿En qué consiste la teoría de diseño educativo y cómo se está transformando? - Algunas ideas sobre teoría, perfección y educación -- El fomento del desarrollo cognitivo: La enseñanza cognitiva y el ámbito cognitivo - Aproximaciones múltiples a la comprensión - Enseñar y aprender para comprender - Entornos de aprendizaje abiertos: fundamentos, métodos y modelos - Diseño educativo para un aprendizaje constructivista - Aprender a través de la práctica - Hacia el desarrollo de diseños educativos de adaptación flexible[<ENTER>][<ENTER>] |
| 650 14 - MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| 9 (RLIN) | 16882 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Educación |
| 9 (RLIN) | 27206 |
| Subdivisión general | Teoria |
| 650 14 - MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Desarrollo cognitivo |
| 9 (RLIN) | 45570 |
| 650 14 - MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Filosofía |
| 9 (RLIN) | 45185 |
| 650 14 - MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Teoria del conocimiento |
| 9 (RLIN) | 45809 |
| 700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| 9 (RLIN) | 35455 |
| Punto de acceso adicional - Nombre de persona | Reigeluth, Charles M. |
| 9 (RLIN) | 45443 |
| Término de relación | coaut. |
| 700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| 9 (RLIN) | 33419 |
| Punto de acceso adicional - Nombre de persona | Snelbecker, Glenn E. |
| 9 (RLIN) | 45443 |
| Término de relación | coaut. |
| 700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| 9 (RLIN) | 33931 |
| Punto de acceso adicional - Nombre de persona | Gardner, Howard E. |
| 9 (RLIN) | 45443 |
| Término de relación | coaut. |
| 700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| 9 (RLIN) | 38990 |
| Punto de acceso adicional - Nombre de persona | Llanori de Micheo, Rafael |
| 9 (RLIN) | 32251 |
| Término de relación | trad. |
| 700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| 9 (RLIN) | 36488 |
| Punto de acceso adicional - Nombre de persona | Alberola Blázquez, Ernesto |
| 9 (RLIN) | 32251 |
| Término de relación | trad. |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) | |
| Tipo de ítem Koha | Libro |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación | ddc |
| Estado de retiro | Estado de pérdida | Fuente del sistema de clasificación o colocación | Especificación de materiales (volumen encuadernado u otra parte) | Estado dañado | No para préstamo | Código de colección | Localización permanente | Ubicación/localización actual | Ubicación en estantería | Fecha de adquisición | Enumeración/cronología de publicación seriada | Total de préstamos | Signatura topográfica completa | Código de barras | Fecha visto por última vez | Número de copia | Precio válido a partir de | Tipo de ítem Koha |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Dewey Decimal Classification | Volumen 1 | General | Biblioteca Rafael Escandón Hernández - UNAC - Medellín | Biblioteca Rafael Escandón Hernández - UNAC - Medellín | Sala principal de colecciones - Primer piso - Medellín | 28/09/2015 | Volumen 1 | 371.3 D611 | 32205 | 10/12/2019 | Ejemplar 1 | 28/09/2015 | Libro | |||||
| Dewey Decimal Classification | Volumen 2 | General | Biblioteca Rafael Escandón Hernández - UNAC - Medellín | Biblioteca Rafael Escandón Hernández - UNAC - Medellín | Sala principal de colecciones - Primer piso - Medellín | 01/10/2015 | Volumen 2 | 371.3 D611 | 32206 | 01/10/2015 | Ejemplar 1 | 01/10/2015 | Libro |
