El saber de los maestros en la formación docente (Registro nro. 44161)

Detalles MARC
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija	aam a22 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control	16585
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
campo de control	OSt
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control	20200109085335.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija	a0000002001 mx 0000000000spa00
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO
Número Internacional Estándar del Libro	968-7742-01-1
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro/agencia transcriptor	RDA
082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de clasificación	371.11 S115
245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO
Título	El saber de los maestros en la formación docente
250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN
Mención de edición	2
264 ## - Notificación de producción, publicación, distribución, fabricación y derechos de autor
9 (RLIN)	14767
Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación	México :
9 (RLIN)	14438
Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante	Universidad Pedagógica Nacional
9 (RLIN)	15871
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o aviso de derechos	2001
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión	321 p.
505 ## - Nota de contenido con formato
Nota de contenido con formato	II Seminario Internacional. El Saber de los maestros en la Formación Docente: El conocimiento práctico personal del maestro en el paisaje del conocimiento profesional - El saber de los maestros, saber de la formación del ser docente - El profesor como protagonista en una nueva cultura escolar - La formación de profesores y profesoras a partir de los saberes docentes -- III Seminario Internacional El Saber de los Maestros en la Formación Docente: ¿Teoría, tecnologías o praxis? El futuro de la educación del maestro - Historizar la formación del maestro, relaciones entre preocupaciones, y saber y acción docentes - Aprendiendo a relatar, volver a relatar y vivir de nuevo historias de prácticas de maestros - Aprendiendo de la escucha. Notas desde una investigación sobre profesorado y democracia
650 14 - MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada	Formación profesional de maestros
9 (RLIN)	45430
650 14 - MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada	Educación
9 (RLIN)	30883
700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
9 (RLIN)	34470
Punto de acceso adicional - Nombre de persona	Tlaseca Ponce, Marta Elba
9 (RLIN)	45443
Término de relación	coaut.
700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
9 (RLIN)	37119
Punto de acceso adicional - Nombre de persona	Ming Fan He
9 (RLIN)	45443
Término de relación	coaut.
700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
9 (RLIN)	40035
Punto de acceso adicional - Nombre de persona	Leite García, Regina
9 (RLIN)	45443
Término de relación	coaut.
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Tipo de ítem Koha	Libro
Fuente del sistema de clasificación o colocación	ddc

Existencias
Estado de retiro	Estado de pérdida	Fuente del sistema de clasificación o colocación	Estado dañado	No para préstamo	Código de colección	Localización permanente	Ubicación/localización actual	Ubicación en estantería	Fecha de adquisición	Total de préstamos	Signatura topográfica completa	Código de barras	Fecha visto por última vez	Número de copia	Precio válido a partir de	Tipo de ítem Koha
		Dewey Decimal Classification			General	Biblioteca Rafael Escandón Hernández - UNAC - Medellín	Biblioteca Rafael Escandón Hernández - UNAC - Medellín	Sala principal de colecciones - Primer piso - Medellín	18/08/2015		371.11 S115	18406	18/08/2015	Ejemplar 1	18/08/2015	Libro