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Neuromitos en educación

Neuromitos en educación el aprendizaje desde la neurociencia - 224 p.

Incluye bibliografía

¿Qué materia son las importantes? -- Aprender por todos los canales -- Rutinas y asombro. ¿Aprendamos solo de la novedad -- Dos hemisferios, dos mentes: ¿dos estilos de aprendizaje? -- Y ¿si Piaget se equivocara con las matemáticas? -- Más es menos. Cuantas más horas estamos en la escuela, ¿más aprendemos?

ISBN: 978-84-16429-60-8

Subjects--Topical Terms:
Neurociencia
Funciones cognitivas
Aprendizaje

Dewey Class. No.: 370.152 N494

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