La adicción a internet y el rendimiento académico en los estudiantes de nivel secundario
Tipo de material:
TextoMéxico : Los autores, 2017Descripción: 60 hojasTema(s): Clasificación CDD: - T 370.1 C745
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Tesis de posgrado
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Biblioteca Rafael Escandón Hernández - UNAC - Medellín Sala principal de colecciones - Primer piso - Medellín | Tesis y trabajos de grado | T 370.1 C745 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ejemplar 2 | Sólo préstamo en sala | 00300 | ||||||||||||
Tesis de posgrado
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Biblioteca Rafael Escandón Hernández - UNAC - Medellín Sala principal de colecciones - Primer piso - Medellín | Tesis y trabajos de grado | T 370.1 C745 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ejemplar 1 | Sólo préstamo en sala | 00301 |
Tesis de grado (Maestría en Educación) -- Universidad de Montemorelos, 2017
Incluye bibliografía
Teniendo en cuenta la relevancia que en la actualidad tiene el internet en la vida moderna y en la actividad académica, se plantea la relación entre le rendimiento académico y el uso adictivo del internet fuera de la jornada académica en las instituciones educativas adventistas
La investigación estableció que no hay una correlación entre el rendimiento académico y el uso adictivo del internet, los jóvenes manifiestan experimentar cierta culpabilidad al dedicar el tiempo de estudio a otras actividades; Se puede apreciar un control sobre el tiempo del uso de internet.