Estrategia pedagógica para el fortalecimiento de conceptos económicos y financieros para estudiantes del grado quinto de básica primaria de los colegios COADAL y COAB [Formato electrónico]
Tipo de material:
Texto Colombia : Los autores, 2020Descripción: Formato electrónico, 64 hojasTítulos uniformes: Tema(s): Clasificación CDD: - T 372.82 M385
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Tesis de posgrado
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Biblioteca Rafael Escandón Hernández - UNAC - Medellín Repositorio Institucional | Tesis y trabajos de grado | T 372.82 M385 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ejemplar 1 | Disponible |
Incluye archivo PDF con título " Economía y finanzas: cartilla didáctica de economía y finanzas para estudiantes de 5o
de básica primaria " como material complementario
Proyecto de posgrado (Especialista en Docencia) -- Corporación Universitaria Adventista, 2020
Incluye bibliografía
Una de las grandes deficiencias que tienen las instituciones educativas del país, es que los estudiantes en primaria no están siendo formados en conceptos básicos de economía y finanzas, los cuales les permiten ir dimensionando desde pequeños la importancia de estos conocimientos para la vida personal, familiar y profesional.
Esto ocurre principalmente porque desde las directrices del sistema educativo colombiano son pocos los conceptos que se abarcan sobre cultura financiera, los conceptos que se imparten están orientados para estudiantes de secundaria media y no existe material pedagógico impreso al alcance que compile estos conceptos y además este orientado hacia niños de básica primaria.
Por tal razón, es importante buscar una estrategia pedagógica mediante una cartilla educativa que fortalezca los conceptos económicos y financieros en los estudiantes del grado quinto de básica primaria en los colegios adventistas de Algeciras y Arauquita.
